16．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
B．HIV盡管沒有細胞結(jié)構(gòu)，但也能獨立完成生命活動
C．除病毒外，一切生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是構(gòu)成有機體的基本單位
D．單細胞生物依靠單個細胞就能完成各種生命活動

分析 生命活動離不開細胞，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，病毒雖然沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性．

解答 解：A、生命活動離不開細胞，一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，即使病毒也只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性，A正確；
B、HIV病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立完成生命活動，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)出生命活性，B錯誤；
C、除病毒外，一切生物體都是由細胞構(gòu)成的，細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，C正確；
D、單細胞生物單個細胞就能完成各種生命活動，多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成一系列復(fù)雜的生命活動，D正確．
故選：ACD．

點評 本題考查了細胞學(xué)說的內(nèi)容、發(fā)展等方面的知識，解答本題的關(guān)鍵是掌握細胞與生命活動的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

無尾貓是一種觀賞貓．貓的無尾、有尾是一對相對性狀，按基因的分離定律遺傳．為了選育純種的無尾貓，讓無尾貓自交多代，但發(fā)現(xiàn)每一代中總會出現(xiàn)約的有尾貓，其余均為無尾貓．由此推斷正確的是（ ）

A．貓的有尾性狀是由顯性基因控制的

B．自交后代出現(xiàn)有尾貓是基因突變所致

C．自交后代無尾貓中既有雜合子又有純合子

D．無尾貓與有尾貓雜交后代中無尾貓約占

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西九江一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某植株個體的顏色由多對基因控制，其中三對自由組合的基因（用A、a，C、c，R、r表示）為控制基本色澤的基因，只有這三對基因都含有顯性基因時才表現(xiàn)有色，其他情況均表現(xiàn)為無色。在有色的基礎(chǔ)上，另一對自由組合的基因（用P、p表示）控制紫色的表現(xiàn)，當(dāng)顯性基因P存在時表現(xiàn)為紫色，而隱性基因p純合時表現(xiàn)為紅色。請回答下列問題：

（1）同時考慮四對基因，有色純合子的基因型是 ，無色純合子的基因型 種。

（2）基因型為AACCRRPP與aaccrrpp的個體雜交，產(chǎn)生的F1自交，則F2的表現(xiàn)型及比例為 ，其中有色植株中紫色植株占 。

（3）讓基因型純合的不同甲、乙無色植株相互雜交，F(xiàn)2中有色：無色=9:7，說明甲、乙植株至少有 對基因不相同。如果在不考慮基因P、p和正反交的情況下，能得到該雜交結(jié)果的雜交組合有 組。

（4）讓純合的紅色植株與無色植株雜交，F(xiàn)2中紫色：紅色：無色=9:3:4，則純合無色植株的基因型有

種。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗推理、得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)．利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個遺傳規(guī)律．下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析正確的是（　�。�
A．提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實驗基礎(chǔ)上的
B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C．為了驗證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計并完成了反交實驗
D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．為了提高設(shè)施農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益，科研人員對溫室栽種的作物進行了相關(guān)研究．表中數(shù)據(jù)為在密閉實驗裝置內(nèi)，給予不同光照強度時所測到的該作物氧氣釋放量；圖1表示該作物相對光合速率（即不同葉齡時的凈光合速率與B點時的比值）與葉齡的關(guān)系，A點表示幼葉成折疊狀，B點表示葉片充分展開；圖2中曲線1、2分別表示作物在適宜的光照強度下不同溫度時的實際光合量和凈光合量．請回答：

光照強度（klux）02468101214
O2釋放量（uL/cm2葉面•min）-0.200.20.40.81.21.21.2
（1）綠色植物釋放02的同時還產(chǎn)生[H]和ATP用于暗反應(yīng)；由表可知，在光照強度4klux時，該作物光合作用的實際產(chǎn)氧量為0.4uL/cm2葉面•min．
（2）圖1中AB段相對光合速率上升，從光反應(yīng)角度分析原因是幼葉展開，葉面積增大，光合色素含量增多，CD段相對光合速率明顯下降的原因是葉片衰老，葉綠素含量減少，相關(guān)酶活性降低．
（3）由圖2分析，假如植物生活在12小時光照，12小時黑暗的環(huán)境中，則在環(huán)境溫度高于約35℃時該植物就不能正常生長，原因是此時凈光合量與呼吸量相等，大于35℃則凈光合量小于呼吸量植物不能正常生長．
（4）根據(jù)以上研究結(jié)果，該溫室作物白天生長的最佳環(huán)境條件是光強為10klux、室溫為25℃．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（　�。�
①因為蘚類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察
②在低倍鏡下找到葉片細胞，即可換上高倍物鏡
③換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
④為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光鏡
⑤要觀察圖1所示微生物，應(yīng)把載玻片向圖2中丙方向移動
⑥與低倍物鏡相比，高倍物鏡下視野變暗，細胞變大，數(shù)目增多．
A．②④B．③⑤C．①⑥D．④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

8．對有性生殖的生物來說，減數(shù)分裂與受精作用最重要的意義是保證前后代染色體數(shù)目的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖，Ⅱ4為患者相關(guān)敘述不合理的是（　�。�
A．該病屬于隱性遺傳病，但致病基因不一定位于常染色體上
B．該病易受環(huán)境影響，Ⅱ3是攜帶者的概率為$\frac{1}{2}$，Ⅱ3與Ⅱ4屬于直系血親
C．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一個患病男孩的概率為$\frac{1}{8}$
D．若I 2不攜帶致病基因，則I1的一個初級卵母細胞中含2個致病基因

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．蘇云金芽孢桿菌能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白．如圖是培育轉(zhuǎn)毒素蛋白基因植物及轉(zhuǎn)基因植物中兩種生物大分子合成的部分過程示意圖．請據(jù)圖回答問題：

（1）將圖中①處的DNA用HindⅢBamHⅠ完全酶切后，反應(yīng)管中有4種DNA片段．過程②需要用到DNA連接酶．
（2）假設(shè)圖中質(zhì)粒原來BamH I的識別序列變?yōu)锽cl I的識別序列，現(xiàn)用BdclI和HindⅢ切割質(zhì)粒，再經(jīng)過程②能否獲得所需重組質(zhì)粒？能，理由是切割后露出的黏性末端相同．
（3）若上述假設(shè)成立，并成功形成重組質(zhì)粒，則重組質(zhì)�？杀幌拗泼窰indⅢ切割．
（4）把重組質(zhì)粒導(dǎo)入水稻受體細胞常用的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法．
（5）圖中α鏈?zhǔn)莔RNA．不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點不完全相同（填“都相同”“都不同”或“不完全相同”）．

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