【題目】以下關(guān)于“分離土壤中的自生固氮菌”的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

① 對(duì)取樣的土壤樣品要在超凈臺(tái)上進(jìn)行稀釋

② 分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中要加入氮源

③ 對(duì)培養(yǎng)基要加熱到62℃，保持30min

④ 本實(shí)驗(yàn)的接種方法可以采用點(diǎn)接法

⑤接種以后對(duì)菌種的培養(yǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)的原因是菌落會(huì)分泌含氮化合物,引起雜菌生長(zhǎng)。

A．①②③ B．①③⑤ C．①④⑤ D．②③④

【答案】C

【解析】①對(duì)取樣的土壤樣品要在超凈臺(tái)上進(jìn)行稀釋，①正確；②分離自生固氮菌的培養(yǎng)基中不能加入氮源，這樣可起到選擇培養(yǎng)的作用；②錯(cuò)誤；③對(duì)培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌，③錯(cuò)誤；④本實(shí)驗(yàn)的接種方法可以采用點(diǎn)接法或平板劃線法，④正確；⑤接種以后對(duì)菌種的培養(yǎng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，原因是菌落會(huì)分泌含氮化合物，引起雜菌生長(zhǎng)，起不到選擇的作用，⑤正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于幾種物質(zhì)的敘述正確的是（　　）

A. 同一種酶在同一溫度下的催化能力一定相同

B. 同種基因在同一機(jī)體的不同細(xì)胞中表達(dá)水平一定相同

C. 某種抗體在機(jī)體內(nèi)一定不作用于自身的組織或細(xì)胞

D. 抗利尿激素的作用一定是促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（ ）

A．觀察葉綠體時(shí)，制作好蘚類葉片臨時(shí)裝片后，可直接使用高倍鏡觀察

B．觀察植物細(xì)胞的吸水和失水時(shí)，不可以用0.3g/mL的鹽酸溶液替換0.3g/mL的蔗糖溶液處理細(xì)胞

C．用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，需將NaOH溶液和CuSO4溶液混勻后使用

D．利用顯微鏡觀察核酸在細(xì)胞中的分布時(shí)，細(xì)胞需保持活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)生物體新陳代謝旺盛和生長(zhǎng)迅速時(shí)，通常自由水和結(jié)合水的比值（ ）

A．會(huì)升高 B．會(huì)降低 C．不變化 D．波動(dòng)不大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 組成活細(xì)胞的主要元素中C的含量最高，因此C是細(xì)胞內(nèi)最基本、最核心的元素

B. 有機(jī)物中的糖類、脂質(zhì)、核酸的元素組成中含有S

C. 氨基酸脫水縮合產(chǎn)生水，水中的H全部來自氨基

D. 激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動(dòng)，但激素并不都是蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①糖原 ②淀粉 ③蔗糖 ④乳糖 ⑤核糖 ⑥葡萄糖．

A. ②④ B. ④⑤ C. ⑤⑥ D. ①⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中，一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂，主要原因是（ ）

A．紅細(xì)胞膜具有水溶性

B．紅細(xì)胞的液泡體積增大

C．蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞

D．低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】題文下列有關(guān)細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ）

A. 在人體活細(xì)胞中氫原子的數(shù)目最多

B. DNA和RNA分子的堿基組成相同

C. 多糖在細(xì)胞中不與其他分子相結(jié)合

D. 蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特有元素是氮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在早春低溫時(shí)為了讓水稻種子早發(fā)芽，稻農(nóng)常將種子置于流動(dòng)的河流或溪水中浸泡一段時(shí)間．這種做法與下列哪種激素變化的相關(guān)性最大？（ ）

A．脫落酸 B．細(xì)胞分裂素 C．赤霉素 D．生長(zhǎng)素

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同步練習(xí)冊(cè)答案