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【題目】下列有關四分體的敘述，正確的是

A. 每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體

B. 經過復制的同源染色體都能形成四分體

C. 每個四分體含有四條染色體

D. 四分體出現在減數第一次分裂后期

【答案】A

【解析】試題分析：減數第一次分裂前期，同源染色體兩兩配對形成四分體，因此一個四分體就是一對同源染色體，由此可判斷一個四分體含2條染色體(2個著絲粒)，4條染色單體，4個DNA分子。

每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體，A正確；經過復制的同源染色體只有兩兩配對后才會形成四分體，B錯誤；一個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體，C錯誤；四分體出現在減數第一次分裂前期，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種觀賞植物，純合的藍色品種（AABB）與純合的鮮紅色品種（aabb）雜交，F1為藍色，F1自交，F2為9藍：6紫：1鮮紅．若將F2中的紫色植株用鮮紅色的植株授粉，則其后代的表現型的比例是（ ）
A.1：1
B.2：1
C.1：2：1
D.1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞形態(tài)、結構和功能保持相對穩(wěn)定是通過各個層次的信息和反饋調節(jié)等活動維持其自身穩(wěn)定，執(zhí)行其正常功能。圖1為高等動物細胞亞顯微結構模式圖，圖2表示細胞間通訊中信號分子對靶細胞作用的一種方式。

（1）在圖1中，含DNA的細胞結構是___________（填標號）；從化學成分角度分析，禽流感病毒與圖1中結構____________(填標號)的化學組成最相似。

（2）細胞的遺傳信息主要儲藏在染色質（體）上，因容易被________染料染成深色而得名。請用一句話描述染色質和染色體的異同：_____________________________________。

（3）圖2體現出細胞膜具有_________________的功能；經化學分析，分子①的化學成分是由一條肽鏈構成的蛋白質，已知其分子式CxHyOzNdSe（z、d、e為已知數，x，y為未知數），水解得到ABCD四種氨基酸，它們的R基依次是—CH2-NH2、—CH2-SH、—CH2-OH、—H。若測得一分子該多肽含A氨基酸m個，則C氨基酸和D氨基酸分別為____________個和___________個。（結果用已知數的字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞間和細胞內信息傳遞過程中，需要受體對信號的識別．圖甲、乙分別表示人體細胞內受體和細胞表面受體的作用機制模式圖．下列有關受體的敘述錯誤的是（ ）
A.圖中細胞膜上的受體、細胞質受體和核受體的化學本質均為蛋白質
B.雌性激素只能被特定的受體結合，從而使雌性激素只能作用于特定的靶細胞
C.人體內其他激素的作用機制與圖甲相似，即通過細胞內受體識別特定的激素
D.若圖乙可以表示神經元間興奮的傳遞方式，其中信號分子為神經遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是( )

A. 分裂間期有DNA和中心體的復制

B. 染色單體形成于分裂前期，消失于分裂后期

C. 紡錘體形成于分裂前期，消失于分裂后期

D. 分裂間期DNA含量和染色體組數都加倍

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因重組的說法，不正確的是

A. 基因重組能夠產生多種基因型

B. 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組

C. 基因重組是生物變異的根本來源

D. 基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定基因A是視網膜正常必需的，基因B是視神經正常必需的。從理論上計算，基因型AaBb的夫婦所生的后代中，視覺正常的可能性是（ ）

A．9/16 B．1/16 C．3/16 D．1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用果膠酶處理蘋果泥時，為了提高出汁率，可采取的措施是

A. 加大蘋果泥用量

B. 大幅度提高反應溫度

C. 換成大型號容器

D. 用玻璃棒進行攪拌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶和固定化酵母細胞的研究與應用的敘述，錯誤的是

A. 從酶的固定方式看，吸附法比化學結合法對酶活性影響小

B. 作為消化酶使用時，蛋白酶制劑以口服方式給藥

C. 尿糖試紙含有固定化的葡萄糖酶和過氧化氫酶，可以反復使用

D. 將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

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