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下列有關線粒體和葉綠體的敘述,錯誤的是(  )
A、線粒體和葉綠體都含有遺傳物質
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,其內膜中酶的種類相同
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
D、藍藻沒有葉綠體不能進行光合作用
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:線粒體和葉綠體是真核細胞中兩種重要細胞器,它們共有的特點是雙層膜,有少量的DNA和RNA,能相對獨立遺傳;都能產生ATP,在能量轉換中起重要作用;都能在代謝過程中產生水;都有基質和基粒.但由于膜的選擇透過性,物質與結構和功能的相適應性,兩者的基質成分與功能不同;兩者基粒所含酶的種類也不同,葉綠體內含有與光合作用有關的酶,線粒體內含有與有氧呼吸有關的酶.葉綠體綠色植物特有的細胞器.
解答: 解:A、線粒體和葉綠體都含有少量的DNA和RNA,A正確;
B、線粒體和葉綠體為雙層膜結構,線粒體內膜上含有與有氧呼吸有關的多種酶,而葉綠體的作用是進行光合作用,B錯誤;
C、線粒體內膜向內折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒,C正確;
D、藍藻沒有葉綠體,但含葉綠素,故能進行光合作用,D錯誤.
故選:BD.
點評:本題考查細胞器葉綠體、線粒體的相關知識,意在考查考生能理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在綠色植物的光合作用中,光反應為暗反應提供的物質是( 。
A、CO2和ATP
B、[H]和ATP
C、[H]和O2
D、O2和ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體消化道內不同部位的pH值有所不同,溫度略有差異.其中胃液的pH值為1.5~2.2,小腸液的pH值為7~9.胃蛋白酶隨食糜進入小腸后活性喪失,其最可能的原因是( 。
A、胃蛋白酶只要離開胃就會喪失活性
B、溫度的改變使胃蛋白酶活性喪失
C、胃蛋白酶被胰淀粉酶分解而活性喪失
D、堿性環(huán)境下使胃蛋白酶活性喪失

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時,培養(yǎng)液中添加了多種必需元素.其配方如下,其中植物吸收量最少的離子是(  )
離子K+Na+Mg2+Ca2+NO3-H2PO4-SO42-Zn2+
培養(yǎng)液濃度(mmol/L)110.351210.251
A、Ca2+
B、SO42-
C、Zn2+
D、H2PO4-

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于組成細胞的化合物的敘述,正確的是( 。
A、核酸是細胞中控制生命活動的大分子
B、蛋白質肽鏈的卷曲和折疊被解開時,其特定功能并未發(fā)生改變
C、甘蔗含有較多的糖且近于白色,可以用于還原糖的鑒定試驗
D、植物根尖從土壤溶液中吸收的N可以用于合成蛋白質、油脂和核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

工業(yè)生產上,獲取天然β-胡蘿卜素的方法有:①從植物中提;②利用微生物的發(fā)酵生產.結合所學知識,請回答以下問題:
(1)用組織培養(yǎng)的方法培育胡蘿卜植株,過程如圖:離體組織
A
愈傷組織
B
長出叢芽、生根→移栽成活
①A過程表示
 
,B過程表示
 

②培養(yǎng)過程中通常用的培養(yǎng)基為
 

③培養(yǎng)基中需要添加的植物激素是
 

(2)若用微生物的發(fā)酵來獲得β-胡蘿卜素,首先需要通過
 
技術獲得工程菌.發(fā)酵過程中應采用
 
技術來防止外來雜菌的入侵,保證發(fā)酵正常進行.

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖是細胞間信息傳遞的三種模式示意圖,乙圖為反射弧的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)若甲圖A模式中,內分泌腺為甲狀腺,其分泌物直接受垂體分泌的
 
的影響,而血液中甲狀腺激素含量增加,又反過來抑制垂體的分泌活動,這種調節(jié)方式稱為
 

(2)如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加,通過這種激素進行信息傳遞屬于甲圖
 
(填字母)模式.
(3)體溫相對恒定是保證內環(huán)境穩(wěn)定的一個重要前提.與體溫調節(jié)直接相關的兩種激素是
 
.體溫調節(jié)還可以通過圖甲中C模式進行,請寫出人體在炎熱環(huán)境中的體溫調節(jié)反射。
 

(4)神經元接受刺激,由靜息狀態(tài)變?yōu)榕d奮的過程中,細胞膜外電位的變化為
 
,在反射過程中,神經元之間興奮的傳遞是單向的,原因是
 
;乙圖中用針刺激A時,會引起疼痛,產生痛覺的部位是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關DNA粗提取的操作,錯誤的是(  )
A、向溶解DNA的NaCl溶液中加蒸餾水的目的是漂洗DNA
B、DNA和雜質分子在95%的冷酒精中溶解度存在差異
C、提取植物細胞DNA時需在研缽中加入洗滌劑和氯化鈉等試劑
D、提取動物細胞DNA時可用雞血細胞與蒸餾水混合后用玻璃棒攪拌

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩對基因(A、a和B、b)自由組合且完全顯性,基因型為AaBb的植株自交,得到的后代中表現(xiàn)型與親本相同的概率是( 。
A、
1
4
B、
3
4
C、
7
16
D、
9
16

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