(5分)已知磷酸果糖激酶是無氧呼吸過程中的關鍵酶,ATP對該酶有抑制作用,且在有檸檬酸的存在時抑制作用加強,而ADP、AMP、無機磷對該酶有激活作用。酵母菌在有氧呼吸時會產生較多的ATP,無機磷相對減少,且在有氧呼吸時會產生檸檬酸等物質,最終抑制了磷酸果糖激酶的活性,從而抑制了無氧呼吸。下圖是無氧呼吸示意圖,據此回答:
(1)中的NADH即為教材中的________。 ⑵為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質基質和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質,進行了如下實驗(見下表)。
注:“+”表示加入了適量的相關物質,“-”表示未加入相關物質。
①會產生酒精的試管有______,根據試管______的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)
②根據題干中的信息,試管A的實驗結果是__________;試管B若其它條件不變,但是加入氧氣,其實驗結果是_________________。
(1)[H] (2)①B和F,B、D、F ②生成乙醛和二氧化碳 生成酒精和二氧化碳
【解析】
試題分析:(1)中的NADH即為教材中的[H].(2) ①酵母菌在細胞質基質進行無氧呼吸產生酒精,故據表格分析,BDF都無氧氣,但是D管無無細胞質基質,故會產生酒精的試管有BF管。根據B、D、F管實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。②據題圖分析:試管A無葡萄糖,不會生成NADH,加入丙酮酸在細胞質基質中會分解為乙醛和二氧化碳,但是由于無NADH,乙醛不會進一步生成乙醇。試管B有葡萄糖,會分解為丙酮酸和NADH,有氧氣,但是無線粒體,丙酮酸在細胞質基質進一步分解為酒精和二氧化碳。
考點:本題考查細胞呼吸過程相關知識,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論能力;識圖能力。
科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南益陽箴言中學高三第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)已知磷酸果糖激酶是無氧呼吸過程中的關鍵酶,ATP對該酶有抑制作用,且在有檸檬酸的存在時抑制作用加強,而ADP、AMP、無機磷對該酶有激活作用。酵母菌在有氧呼吸時會產生較多的ATP,無機磷相對減少,且在有氧呼吸時會產生檸檬酸等物質,最終抑制了磷酸果糖激酶的活性,從而抑制了無氧呼吸。下圖是無氧呼吸示意圖,據此回答:
(1)中的NADH即為教材中的________。 ⑵為探究酵母菌的細胞呼吸,將酵母菌破碎并進行差速離心處理,得到細胞質基質和線粒體,與酵母菌分別裝入A~F試管中,加入不同的物質,進行了如下實驗(見下表)。
注:“+”表示加入了適量的相關物質,“-”表示未加入相關物質。
①會產生酒精的試管有______,根據試管______的實驗結果可判斷出酵母菌進行無氧呼吸的場所。(均填試管編號)
②根據題干中的信息,試管A的實驗結果是__________;試管B若其它條件不變,但是加入氧氣,其實驗結果是_________________。
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