魚體細(xì)胞內(nèi)的核酸水解后,對(duì)水解產(chǎn)物的判斷正確的是( 。
A、1種五碳糖
B、4種脫氧核苷酸
C、5種含氮堿基
D、4種核糖核苷酸
考點(diǎn):核酸的基本組成單位
專題:
分析:核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸,由1分子磷酸、1分子脫氧核糖、1分子堿基組成;RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,由1分子核糖.1分子磷酸、1分子堿基組成;DNA分子中的堿基是A、T、G、C四種,RNA中的堿基是A、U、G、C四種.
解答: 解:A、魚體內(nèi)既含有DNA,也含有RNA,有兩種五碳糖,不可能有1種五碳糖,A錯(cuò)誤;
B、魚體內(nèi)含有DNA,根據(jù)堿基不同其基本組成單位脫氧核糖核苷酸可以分為4種,因此魚體內(nèi)的核酸水解可能得到4中脫氧核苷酸,B正確;
C、魚體內(nèi)既含有DNA,也含有RNA,堿基共有A、T、G、C、U五種,C正確;
D、魚體內(nèi)含有RNA,組成RNA的基本組成單位核糖核苷酸有4種,D正確.
故選:BCD.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是核酸的分類、基本組成單位和分布,DNA和RNA在組成上是差異,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象,據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)完成下列各題.

(1)該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目是
 
,上圖中屬減數(shù)分裂的細(xì)胞是
 
(填字母)A、D分別屬于
 
 
期細(xì)胞圖象.
(2)若該動(dòng)物基因型AaBb,兩對(duì)基因自由組合,則B、D細(xì)胞的基因組成分別是
 
、
 
,C細(xì)胞完成完整分裂,形成子細(xì)胞的基因型
 

(3)因?yàn)榛蛟谌旧w上,所以在配子形成和受精作用中基因與染色體行為存在
 
,而摩爾根實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明基因在染色體上的原因是把
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞中脂質(zhì)的敘述中正確的是( 。
A、脂質(zhì)的組成元素僅為C、H、O
B、脂肪是有害的細(xì)胞成分
C、細(xì)胞膜含有大量的脂質(zhì)
D、脂質(zhì)不溶于有機(jī)溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

內(nèi)分泌腺構(gòu)成內(nèi)分泌系統(tǒng),下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、產(chǎn)生的激素只分泌到消化道
B、激素的成分為蛋白質(zhì)
C、激素發(fā)揮作用一般比神經(jīng)沖動(dòng)慢
D、激素直接參與體內(nèi)代謝活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答([]填標(biāo)號(hào),橫線上填文字,標(biāo)號(hào)與文字全對(duì)才給分):
(1)圖中結(jié)構(gòu)2是
 
.其主要成分是由
 
 
組成.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[
 
]
 
,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行
 
 的主要場(chǎng)所.
(3)圖中13所指的是
 
,它是細(xì)胞合成
 
的場(chǎng)所.
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)有
 
.(填序號(hào))
(5)如果此圖為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[
 
]
 

(6)西瓜果肉細(xì)胞中,色素主要存在于[
 
]
 

(7)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

材料,如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細(xì)胞或組織圖象(D中細(xì)胞取自豬的血液),請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家依據(jù)
 
將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞,屬于原核細(xì)胞的是
 
(填標(biāo)號(hào),2分).
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的是
 
(填標(biāo)號(hào)),故其代謝類型是
 
型. A、B所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是
 

(3)圖中能表示生命系統(tǒng)個(gè)體層次的是
 
(填標(biāo)號(hào)).
材料:在一陰濕山洼叢中,有一堆長滿葫蘆蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物.請(qǐng)根據(jù)材料,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上試分析各自對(duì)應(yīng)于哪個(gè)層次.
(4)腐木中的一個(gè)腐生細(xì)菌
 

(5)這一陰濕山洼叢中的所有葫蘆蘚
 

(6)這一陰濕山洼叢中的苔蘚、螞蟻、蜘蛛、老鼠等生物
 

(7)這一陰濕山洼叢中,長滿苔蘚的腐木,以及聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物,它們共同構(gòu)成
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性.某人用黃色圓
粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交,發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型,對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖,據(jù)圖回答問題.

(1)親本的基因組成是
 

(2)在F1中,表現(xiàn)型不同于親本的是
 
,它們之間的數(shù)量比為
 
,F(xiàn)1中純合子的比例是
 

(3)F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是
 
.如果用F1中的一株黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交.得到的F2的性狀類型有
 
種,數(shù)量比為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由A、a基因控制),抗銹和感銹是另一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性分別由R、r基因控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因均獨(dú)立遺傳.以純種毛穎感銹植株(甲)和純種光穎抗銹植株(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙).再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目比例作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖:

(1)丙的基因型是
 
,丁的基因型是
 

(2)F1形成的配子種類是
 
.產(chǎn)生這幾種配子的原因是F1在形成配子的過程中
 

(3)F2中表現(xiàn)型不同于雙親(甲和乙)的個(gè)體占全部F2
 

(4)寫出F2中抗銹病的基因型及比例
 
.(只考慮抗銹和感銹一對(duì)相對(duì)性狀)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖甲表示根尖的結(jié)構(gòu)及細(xì)胞分裂和分化的情況,圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分組織細(xì)胞的有絲分裂圖,相關(guān)敘述正確的是( 。
A、觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇甲圖中的a和b區(qū)細(xì)胞
B、圖甲中①過程所經(jīng)歷的時(shí)間明顯比②過程長
C、持續(xù)觀察圖乙,視野中的K細(xì)胞將分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
D、視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

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