1. (7分)下圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線(xiàn)。
據(jù)圖回答:
(1)糖尿病患者的曲線(xiàn)是 。
(2)造成AB段血糖升高生理活動(dòng)主要是 ______ 。
(3)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑 、 、轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質(zhì)等。能抑制BC過(guò)程的激素是腎上腺素和 。
(4)曲線(xiàn)CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是______ 。
(5)畫(huà)圖:假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(xiàn)(表示出大致趨勢(shì)即可)
(1)甲 (2)糖類(lèi)消化吸收
(3)葡萄糖氧化分解、合成肝糖元或肌糖元、胰高血糖素
(4)肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液
(5)(下圖虛線(xiàn)所示)(1分)
【解析】
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆南京第三高級(jí)中學(xué)(六中校區(qū))10月學(xué)情調(diào)研高三生物試卷 題型:綜合題
(7分)下圖為植物體內(nèi)與能量代謝有關(guān)的生理過(guò)程圖解,請(qǐng)根據(jù)圖作答(示例:⑨Pi)
(1)以鮮菠菜綠葉片為原料提、贂r(shí),使用的溶劑一般是__________,我們使用_________法將其進(jìn)行分離。
(2)光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能后,能量首先儲(chǔ)存到[ ]_________中,最終儲(chǔ)存到[。輄_________中。
(3)使④徹底氧化分解并釋放大量能量的生理過(guò)程是________,其最終代謝產(chǎn)物是
[ ]___________。請(qǐng)寫(xiě)出⑧的分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2009—2010學(xué)年度廣東中山一中高二下學(xué)期段考(生物)試卷 題型:綜合題
(7分)下圖為糖尿病患者和正常人在攝取葡萄糖后血糖含量的變化曲線(xiàn)。
據(jù)圖回答:
(1)糖尿病患者的曲線(xiàn)是 。
(2)造成AB段血糖升高生理活動(dòng)主要是 ______ 。
(3)在乙的血糖濃度變化中,實(shí)現(xiàn)BC段的主要代謝途徑 、 、轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等非糖物質(zhì)等。能抑制BC過(guò)程的激素是腎上腺素和 。
(4)曲線(xiàn)CD段表示乙處在饑餓狀態(tài)時(shí)的血糖濃度,此時(shí)維持血糖濃度相對(duì)穩(wěn)定的代謝途徑主要是______ 。
(5)畫(huà)圖:假如在糖尿病患者攝取葡萄糖1h后,給他注射胰島素,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出他體內(nèi)血糖含量的變化曲線(xiàn)(表示出大致趨勢(shì)即可)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年福建莆田市畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查生物卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成
成分,A、B、C、D是乙中的四種生物。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中丙代表___________,甲、乙、丙共同組成一個(gè)___________。該生態(tài)系統(tǒng)具有_______________________和信息傳遞功能。
(2)如果該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)還有硝化細(xì)菌等原核生物存在,則流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量________________(填“大于”、“小于”、或“等于”) 該生態(tài)系統(tǒng)綠色植物所固定的全部太陽(yáng)能。
(3)由于某種因素使得乙中B的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)減少,一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平,表明生態(tài)系統(tǒng)具有___________能力,其基礎(chǔ)是___________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆陜西省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(7分)下圖為艾滋病病毒(HIV)侵染人體淋巴細(xì)胞及其繁殖過(guò)程的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析說(shuō)明:(提示;HIV是一種球形病毒,外有蛋白質(zhì)組成的外殼,內(nèi)有兩條RNA)
(1)圖中3表示病毒正在侵染淋巴細(xì)胞,進(jìn)入淋巴細(xì)胞內(nèi)的是病毒的___。
(2)圖中4至5的過(guò)程在生物學(xué)上稱(chēng)為 ____________ ,該過(guò)程必須有 ____________ 酶參與才能完成。
(3)圖中5表示新合成的DNA分子通過(guò) ____________ 進(jìn)入淋巴細(xì)胞的細(xì)胞核中并整合進(jìn)淋巴細(xì)胞的DNA 。
(4)圖中6至7是形成病毒蛋白質(zhì)的過(guò)程,該過(guò)程需要經(jīng)過(guò)______和_____ 兩步。
(5)目前科學(xué)家們研制出治療艾滋病的藥物是用來(lái)阻止4至5的進(jìn)行,其原理是抑制 ____________ 的活性。
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