【題目】下列為某一遺傳病的家系圖,已知Ⅰ﹣1為攜帶者.可以準(zhǔn)確判斷的是( )
A.該病為常染色體隱性遺傳
B.Ⅱ﹣4是攜帶者
C.Ⅱ﹣6是攜帶者的概率為
D.Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為
【答案】B
【解析】解:據(jù)圖,該病表現(xiàn)為父母正常,子女患病,因而該病可能是常染色體隱性遺傳或伴X染色體隱性遺傳,A錯誤; B、如果該病是常染色體隱性遺傳,則Ⅱ﹣3、Ⅱ﹣4都是攜帶者,如果是伴X隱性遺傳,則Ⅱ﹣4一定帶有致病基因,B正確;
C、如果是伴X隱性遺傳,Ⅱ﹣4、Ⅰ﹣1都為攜帶者,Ⅰ﹣2基因型正常,Ⅱ﹣6是攜帶者的概率0,如果是常染色體隱性遺傳,Ⅱ﹣6為攜帶者的概率是 ,C錯誤;
D、如果是常染色體隱性遺傳,Ⅲ﹣8是正常純合子的概率為 ,如果是伴X隱性遺傳,Ⅲ一8是正常純合子的概率為 ,D錯誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解常見的人類遺傳病(常見遺傳病包括抗維生素D佝僂病、多指、并指、軟骨發(fā)育不全、色盲、血友病、先天性聾啞、白化病、鐮刀型細(xì)胞貧血癥、黑尿癥、苯丙酮尿癥腭裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病、21三體綜合征等).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食,科學(xué)證明這種做法對身體危害較大。在絕食期間,體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加得激素是
A.胰高血糖素 B.胰島素
C.生長激素 D.性激素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖①~③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過程。請回答下列問題:
(1)圖①物質(zhì)中的____的排列順序稱為遺傳信息,圖①生理過程的特點(diǎn)是_____________。
(2)圖②過程發(fā)生的主要場所是____,密碼子位于圖2中的____鏈。
(3)圖③過程不同于圖①過程的堿基配對方式是_____。
(4)圖③核糖體的移動方向是____。
(5)請用文字和箭頭表示圖①~③過程中遺傳信息的傳遞途徑:__。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述中,不正確的是( )
A.細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞中起決定性作用
B.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同,也可能不同
C.細(xì)胞膜與細(xì)胞內(nèi)其他膜結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系
D.細(xì)胞膜的功能特性是具有選擇透過性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】基因型為AaBb的某高等動物細(xì)胞,其減數(shù)分裂某時期的示意圖如圖所示。下列敘述與該圖不相符的是( )
A. 該細(xì)胞處于后期Ⅱ,其子細(xì)胞為精細(xì)胞或第二極體
B. 該細(xì)胞含有2個染色體組,可能為次級精母細(xì)胞
C. 分裂產(chǎn)生該細(xì)胞的同時,產(chǎn)生的另一細(xì)胞的基因組成為ab
D. 該細(xì)胞可能由初級卵母細(xì)胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.經(jīng)過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗,該試劑可作用于細(xì)胞分裂的中期
C.由品種①直接形成⑤的過程須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳定律的敘述,正確的是
A. 雜合子Aa自交后代性狀分離比一定是3:1
B. 分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因隨同源染色體的分離而分開
C. 非等位基因的自由組合是由精、卵的隨機(jī)結(jié)合所致
D. 非等位基因的遺傳一定遵循自由組合定律
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述中,正確的是
A. 因?yàn)檗ь惖娜~片較大,在高倍鏡下容易找到,所以可直接使用高倍鏡來進(jìn)行觀察
B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換用高倍鏡進(jìn)行觀察
C. 換用高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰為止
D. 為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用大光圈或凹面反光鏡
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