11、右圖表示基因在染色體上的分布情況,其中不遵循基因自由組合定律的相關(guān)基因是
A.Aa與Dd B.BB與Aa
C.Aa與Cc D.Cc與Dd
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科目:高中生物 來源: 題型:
11.人體內(nèi),下列激素與其內(nèi)分泌腺對(duì)應(yīng)的是( )
A.促胰液素——胰腺 B.促甲狀腺激素——下丘腦
C.生長(zhǎng)素——垂體 D.胰島素——胰島B細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
28.(13分)下圖為體內(nèi)特異性免疫中的體液免疫和細(xì)胞免疫綜合示意圖,據(jù)圖分析回答:
(1) 圖中細(xì)胞都是由_______________________分化發(fā)育而來,當(dāng)_______________________細(xì)胞受到抗原刺激后,在_______________________的作用下,開始增殖、分化生成_______________________細(xì)胞,制造大量的抗體分泌到血液中。
(2)侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過圖中免疫反應(yīng)_______________________(填標(biāo)號(hào))阻止病毒的散播,再通過圖中免疫反應(yīng)_______________________(填標(biāo)號(hào))使病毒釋放出來,最后徹底清除。
(3)人類可怕的艾滋病,主要是HIV病毒攻擊人體的_______________________細(xì)胞,使之大量死亡導(dǎo)致患者幾乎喪失一切免疫功能,使各種傳染病乘虛而入的疾病,它是一種_______________________病。
(4)下圖表示將抗原注射于兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射抗原Y和X,圖中表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線_______________________;表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線_______________________,其特點(diǎn)是_______________________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的_______________________細(xì)胞的作用。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線_______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
6、—般人對(duì)苯硫脲感覺苦味是由基因B控制的,對(duì)其無味覺是由b控制的,稱為味盲。有三對(duì)夫婦,他們子女中味盲的比例各是25%、50%、100%,則這三對(duì)夫婦的基因型最可能是( )
①BB×BB ②bb×bb ③BB×bb ④Bb×Bb ⑤Bb×bb ⑥BB×Bb
A.④⑤⑥ B.④②⑤ C.④⑤② D.①②③
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16、下列有關(guān)受精作用的敘述錯(cuò)誤的是
A、合子中的染色體一半來自父方,一半來自母方
B、受精時(shí),精子和卵細(xì)胞的染色體會(huì)合在一起
C、合子中全部的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方
D、合子中的染色體數(shù)與本物種體細(xì)胞的染色體數(shù)相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
23、下列除哪項(xiàng)外其他都屬于孟德爾選用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料并獲得成功的原因
A、豌豆具有穩(wěn)定的、容易區(qū)分的相對(duì)性狀 B、整個(gè)雜交過程中,不需處理,操作簡(jiǎn)單
C、豌豆是嚴(yán)格閉花受粉的植物 D、將統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法引入對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析
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科目:高中生物 來源: 題型:
7.下列健康人的4種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的是( )
①尿液 ②胃液 ③汗液 ④唾液
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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科目:高中生物 來源: 題型:
3. 在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2。下列表述正確的是 ( )
A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1∶1∶1∶1
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵和基因型YR的精子數(shù)量之比為 1∶1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵 可能自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例 為1∶1
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