分析 分析題圖:圖1細胞1-5為植物細胞的有絲分裂示意圖,其中1細胞中出現(xiàn)染色體和紡錘體,且核膜和核仁逐漸解體消失,處于分裂前期;2細胞中染色體的著絲點都排列在赤道板上,處于中期;3細胞中著絲點分裂,處于后期;4細胞處于間期;5細胞處于末期.
圖2甲細胞含同源染色體,著絲點分裂,處于有絲分裂后期;圖乙:同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期.
解答 解:(1)觀察植物細胞有絲分裂實驗的常用材料是洋蔥根尖.
(2)“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗制作臨時裝片的步驟是:解離→漂洗→染色→制片.
(3)在用顯微鏡進行鏡檢時,先要用低倍鏡找到分生區(qū)(生長點),特點是:細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正在分裂.
(4)圖中處于分裂中期的細胞是2;因為細胞分裂間期比分裂期長,故觀察時看到4間期的細胞數(shù)目最多.
(5)該實驗不可能觀察到圖2中的乙細胞,因為根尖細胞不能進行減數(shù)分裂.
故答案為:
(1)洋蔥根尖
(2)B
(3)分生區(qū)(生長點)
(4)2 4 細胞分裂間期比分裂期長
(5)乙
點評 本題結(jié)合細胞分裂圖,考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,能準確判斷圖中各細胞所處的時期,再結(jié)合所學的知識答題即可.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
卷曲翅♂ | 卷曲翅♀ | 正常翅♂ | 正常翅♀ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的激素調(diào)節(jié)的特點是具有兩重性 | |
B. | 乙烯與生長素的調(diào)節(jié)作用無關(guān) | |
C. | 生長素能促進果實的發(fā)育 | |
D. | 脫落酸能夠解除種子的休眠 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩只紅眼果蠅交配,后代中出現(xiàn)了白眼雄果蠅。若子一代果蠅自由交配,理論上子二代
果蠅中紅眼與白眼的比例為
A.3:l B.5:3 C.13:3 D.7:1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 當抑制劑與酶結(jié)合后,酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變 | |
B. | 當提高底物濃度后,底物分子與酶活性部位結(jié)合的幾率增加,使抑制劑的作用減弱 | |
C. | 競爭性抑制劑的化學結(jié)構(gòu)與底物的結(jié)構(gòu)相似,非競爭性抑制劑的分子結(jié)構(gòu)與底物的不相似 | |
D. | 酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核糖核苷酸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物的葉肉細胞有細胞周期 | B. | 植物種子能體現(xiàn)細胞的全能性 | ||
C. | 原癌基因控制細胞周期 | D. | 癌細胞屬于正常的細胞分化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一般用同一種限制性內(nèi)切酶切割含目的基因的DNA和運載體DNA | |
B. | 常用的運載體有細菌的質(zhì)粒、噬菌體和動植物病毒 | |
C. | 基因工程成功的標志是目的基因可以隨受體細胞的繁殖而復(fù)制 | |
D. | 人的胰島素基因能在大腸桿菌中正確表達,說明人和大腸桿菌共用一套遺傳密碼 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com