如果與人體某一肢體運動相關的傳入神經(jīng)和神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體


  1. A.
    能運動,針刺有感覺
  2. B.
    不能運動,針刺有感覺
  3. C.
    能運動,針刺無感覺
  4. D.
    不能運動,針刺無感覺
B
試題分析:解答該題應該先弄清反射弧各個部分的功能,感受器能感受刺激,產(chǎn)生興奮;傳入神經(jīng)把興奮由外周傳向中樞;神經(jīng)中樞能調(diào)節(jié)人體某項生理活動。由于題目所假設的是傳出神經(jīng)受損,其他部位是正常的,據(jù)此可分析為興奮由中樞傳到效應器這一環(huán)節(jié)受阻,所以不具備運動功能,但感覺正常。
考點:本題從反射弧等相關知識主要考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

經(jīng)檢測,剛擠出的鮮牛奶中含有多種物質分子,其中兩種物質分子的分子式分別為:C12H22O11和C1864H3012N168O221,這兩種物質分別是


  1. A.
    脂肪和核酸
  2. B.
    乳糖和蛋白質
  3. C.
    乳糖和核酸
  4. D.
    蔗糖和蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

生長素類似物2.4—D等在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應用較廣泛,但不可用于


  1. A.
    培育無籽果實
  2. B.
    做除草劑
  3. C.
    促進扦插枝條生根
  4. D.
    解除頂端優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

進行研究性學習的同學對某品種蕃茄的花進行人工去雄后,用不再嘗試的生長素類似物2,4-D涂抹子房,得到的無子番茄果實平均重量見下圖。據(jù)圖得出的正確結論是


  1. A.
    2,4-D濃度超過25 mg·L-1,對果實發(fā)育起抑制作用
  2. B.
    2,4­D與生長素的作用效果相同
  3. C.
    2,4­D誘導無子番茄的最適濃度大約為20 mg·L-1
  4. D.
    2,4-D不僅有促進莖伸長的作用,還有促進果實發(fā)育的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”(如下圖所示),在此過程中,細胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解,來干擾生物體本身的RNA“信使”功能,從而抑制了致病基因的表達。

通過RNAi原理示意圖可知,向生物體內(nèi)注入微小RNA片段,會干擾生物體本身的mRNA,導致相應蛋白質無法合成,從而使特定基因沉默,這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能


  1. A.
    RNA可以作為某些生物的遺傳物質
  2. B.
    RNA是某些反應的催化劑
  3. C.
    RNA是基因表達的媒介
  4. D.
    RNA在細胞中能自我復制

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

將①、②兩個植株雜交,得到③,將③再作進一步處理,如下圖所示。下列分析錯誤的是


  1. A.
    由③到④過程一定發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
  2. B.
    由⑤×⑥到⑧的育種過程中,遵循的主要原理是染色體變異
  3. C.
    若③的基因型為AaBbdd,則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的1/4
  4. D.
    由③到⑦過程可能發(fā)生突變和重組,突變和重組為生物進化提供原材料

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

當刺激神經(jīng)纖維的某一點時,下列說法不正確的是


  1. A.
    所產(chǎn)生的興奮能向軸突末梢方向傳導
  2. B.
    未刺激部位神經(jīng)細胞內(nèi)的陽離子比細胞外的陽離子少
  3. C.
    所產(chǎn)生的興奮能向樹突末梢方向傳導
  4. D.
    神經(jīng)細胞受刺激點處細胞膜內(nèi)的陽離子比細胞膜外的陽離子少

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在下列選項中,沒有采用植物組織培養(yǎng)技術的是


  1. A.
    利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,得到多倍體植株
  2. B.
    利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 
  3. C.
    利用基因工程培育抗寒的番茄植株
  4. D.
    利用細胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列生理現(xiàn)象中,沒有涉及細胞間信息交流的是


  1. A.
    精子和卵細胞融合完成受精作用
  2. B.
    細胞分泌的胰島素與肝細胞表面的糖蛋白結合
  3. C.
    致敏T淋巴細胞消滅抗原細胞
  4. D.
    興奮在神經(jīng)纖維上的傳導

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