【題目】某神經(jīng)纖維靜息電位的測量裝置及結(jié)果如圖1所示,圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外.下列相關(guān)敘述正確的是(

A.圖1中膜內(nèi)的鉀離子濃度甲處比乙處低
B.圖2測量裝置所測電壓為+70mV
C.圖2中若在①處給予適宜刺激(②處未處理),電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)
D.圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則測不到電位變化

【答案】C
【解析】解:A、圖1中膜電位是外正內(nèi)負(fù)的靜息電位,鉀離子外排,但膜內(nèi)的鉀離子濃度仍比膜外高,A錯(cuò)誤;
B、圖2是將同一測量裝置的微電極均置于膜外,且沒有興奮傳導(dǎo),所以圖2測量裝置所測電壓為0mV,B錯(cuò)誤;
C、圖2中若在①處給予適宜刺激,由于②處未處理,局部電流先傳導(dǎo)到微電極左側(cè),后傳導(dǎo)到微電極右側(cè),所以能測到電位的雙向變化,C正確;
D、圖2中若在③處給予適宜刺激,②處用藥物阻斷電流通過,則微電極右側(cè)為負(fù)電位,左側(cè)為正電位,所以能測到電位變化,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識,掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時(shí),其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)物質(zhì)D的基本元素組成是____________;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是____________________。

(2)G的結(jié)構(gòu)具有多樣性,主要由________________決定。現(xiàn)有一免疫球蛋白,它由4條肽鏈構(gòu)成,共有764個(gè)氨基酸,則該蛋白質(zhì)分子中至少含有游離的氨基______個(gè)。

(3)小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)E主要是指________

(4)相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是________。

(5)乙肝病毒和禽流感病毒中組成H的基本單位分別是______________________________________

(6)小分子D是__________,是由__________________、____________________________________構(gòu)成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

A. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

B. 酶只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用

C. 酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能

D. 與無機(jī)催化劑相比,酶具有高效性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】把新鮮的葉綠素溶液放在光源與三棱鏡之間,在連續(xù)的可見光譜中可以看出葉綠素主要吸收

A. 綠光 B. 紅光和藍(lán)紫光 C. 藍(lán)紫光 D. 黃橙光

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【題目】如圖是大豆細(xì)胞內(nèi)某基因控制合成的mRNA示意圖.已知AUG為起始密碼子,UAA為終止密碼子,該mRNA控制合成的多肽鏈為“…甲硫氨酸﹣亮氨酸﹣苯丙氨酸﹣丙氨酸﹣亮氨酸﹣亮氨酸﹣異亮氨酸﹣半胱氨酸…”.下列分析正確的是(

A.圖中字母“A”代表的是腺嘌呤脫氧核苷酸
B.合成上述多肽鏈時(shí),轉(zhuǎn)運(yùn)亮氨酸的tRNA至少有3種
C.轉(zhuǎn)錄該mRNA時(shí)一個(gè)堿基(箭頭處)缺失,缺失后的mRNA翻譯出的第5個(gè)氨基酸是半胱氨酸
D.若該基因中編碼半胱氨酸的ACG突變成ACT,翻譯就此終止,說明ACT也是終止密碼

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同種生物的染色體數(shù)目是相對恒定的,這是由下列哪項(xiàng)生理過程決定的

A. 有絲分裂和減數(shù)分裂 B. 有絲分裂和受精作用

C. 減數(shù)分裂和受精作用 D. 減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是

A人的黑發(fā)和卷發(fā) B兔的長毛和短毛

C貓的白毛和藍(lán)眼 D棉花的細(xì)絨和長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示了一個(gè)健康人飯后血液中葡萄糖的濃度變化,下列有關(guān)敘述中,不正確的是(
A.進(jìn)食后血糖濃度升高的原因是食物中糖類的消化和吸收
B.進(jìn)食后的2h內(nèi),胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖
C.2~3h之間,胰高血糖素的分泌有所增加
D.3.5h時(shí),血糖濃度較高是肌糖原開始分解所致

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為滲透平衡時(shí)的裝置(糖類不能通過半透膜),燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差m=b-a。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn),以滲透平衡時(shí)的液面差為觀測指標(biāo),正確的是(  )

A. 若向漏斗中滴入清水,平衡時(shí)m將增大

B. 若向漏斗中加入蔗糖分子,則平衡時(shí)m不變

C. 若向漏斗中加入蔗糖酶,則平衡時(shí)m不變

D. 達(dá)到新的平衡時(shí),水分子進(jìn)出半透膜的速率相等

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同步練習(xí)冊答案