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(2014•向陽(yáng)區(qū)校級(jí)模擬)黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì).有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái).這一結(jié)果直接導(dǎo)致( )

A.染色體被破壞 B.高爾基體被破壞

C.中心體被破壞 D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性,下列實(shí)例能反映該特點(diǎn)的是(  )
①高爾基體形成的小泡與膜融合    ②巨噬細(xì)胞吞噬病菌
③O2和CO2穿過(guò)肺泡壁細(xì)胞      ④核糖體中合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核   ⑤變形蟲(chóng)能伸出偽足.
A.①②④B.②③④C.①②⑤D.①③⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.圖①-③分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的3種生物大分子的合成過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程①發(fā)生的時(shí)期是有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期.
(2)細(xì)胞中過(guò)程②發(fā)生的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,該過(guò)程是在RNA聚合酶酶的作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成α鏈,α鏈形成后通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合.
(3)已知過(guò)程②的α鏈中鳥(niǎo)嘌呤與尿嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,α鏈及其模板鏈對(duì)應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥(niǎo)嘌呤分別占30%、20%,則與α鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為25%.
(4)圖中y是某種tRNA,它由多個(gè)(三個(gè)或多個(gè))個(gè)核糖核苷酸組成的,其中CAA稱為反密碼子,一種y可以轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸.若合成該蛋白質(zhì)的基因含有600個(gè)堿基對(duì),則該蛋白質(zhì)最多由20種氨基酸組成.
(5)若轉(zhuǎn)錄形成α鏈的基因中有一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變,則根據(jù)α鏈翻譯形成的肽鏈中氨基酸的種類(lèi)和排列順序是否一定發(fā)生變化,為什么?不一定,不同的密碼子可以決定同一種氨基酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)植物能殺死昆蟲(chóng)的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲(chóng)食用后,在消化道中被蛋白酶水解產(chǎn)生具有毒性的活性肽,與昆蟲(chóng)腸道細(xì)胞上的受體結(jié)合,使細(xì)胞滲透壓失衡,最終導(dǎo)致昆蟲(chóng)死亡.圖1表示從蘇云金桿菌中獲取BT抗蟲(chóng)基因以培養(yǎng)抗蟲(chóng)玉米的部分過(guò)程.其中①-⑧表示操作流程,a、b表示分子,c-e表示培養(yǎng)過(guò)程(其中d過(guò)程表示細(xì)菌與玉米細(xì)胞混合培養(yǎng)).

(1)通過(guò)圖示流程①獲取BT抗蟲(chóng)基因需使用限制酶酶,將其與切割后的質(zhì)粒重組需使用DNA連接酶酶;在流程⑤中,細(xì)菌經(jīng)培養(yǎng)不斷分裂產(chǎn)生更多的子代細(xì)菌,該步驟的主要目的是擴(kuò)增目的基因;流程⑦需要運(yùn)用植物組織培養(yǎng)技術(shù),經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程最終形成植株,其依據(jù)的主要原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)目前多個(gè)國(guó)家已批準(zhǔn)種植轉(zhuǎn)BT基因抗蟲(chóng)玉米供人食用,請(qǐng)結(jié)合題意分析其可行的原因是該毒蛋白水解后的有毒性的活性肽,必須與特異性受體結(jié)合才能起作用,人體腸道細(xì)胞沒(méi)有該受體.
(3)已知BT基因能夠成功整合到玉米染色體上,某玉米植株體細(xì)胞中BT基因在染色體上的整合情況如圖2所示(黑點(diǎn)表示BT基因的整合位點(diǎn)),該植株進(jìn)行自交,子一代中具有抗蟲(chóng)特性的植株所占比例為6364

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遵義期末)下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是( )

A.DNA聚合酶 B.煙草花葉病毒

C.ATP D.B淋巴細(xì)胞中的線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省遵義市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2013秋•南昌縣期末)如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)示意圖中字母表示的結(jié)構(gòu)名稱:A 、B 、C

(2)人體主要的散熱器官是 .當(dāng)人體處在45℃的外界環(huán)境中時(shí),主要的散熱方式是

(3)人體受到寒冷刺激時(shí),甲狀腺分泌活動(dòng)加強(qiáng).完成這一反射活動(dòng)的反射弧是 .這種反射弧屬于 反射.

(4)甲狀腺能參與體溫調(diào)節(jié),是因?yàn)?u> .

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•肇慶期末)回答以下有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其研究的相關(guān)內(nèi)容:

(1)鑒定成熟蘋(píng)果肉中存在還原性糖所用的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成 沉淀,因此,可用該試劑檢驗(yàn)糖尿病病人尿液中是否存在

(2)在脂肪的檢測(cè)實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是 ,若用花生子葉薄片做實(shí)驗(yàn)材料,需要在 下才能觀察到.

(3)魯賓、卡門(mén)運(yùn)用 法進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是光合作用釋放的氧全部來(lái)自

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省肇慶市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•海門(mén)市)正常生理?xiàng)l件下,紅細(xì)胞內(nèi)K+濃度遠(yuǎn)高于細(xì)胞外,表明K+轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為( )

A.被動(dòng)運(yùn)輸 B.主動(dòng)運(yùn)輸 C.協(xié)助擴(kuò)散 D.自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物考試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)下列關(guān)于酶的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA

B.酶只能在活細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,離開(kāi)活細(xì)胞,立刻失活

C.酶發(fā)揮作用時(shí),具有高效性、專一性

D.酶的作用機(jī)理是降低反應(yīng)的活化能

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