【題目】用水解法研究下列物質(zhì)，水解產(chǎn)物不全是葡萄糖的是

A. 麥芽糖 B. 糖原 C. 纖維素 D. 蔗糖

【答案】D

【解析】

麥芽糖是植物二糖，水解的產(chǎn)物是兩分子葡萄糖，A錯(cuò)誤；糖原是動(dòng)物多糖，水解產(chǎn)物是葡萄糖，B錯(cuò)誤；纖維素是植物多糖，水解產(chǎn)物是葡萄糖，C錯(cuò)誤；蔗糖是植物二糖，水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A. 豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA

C. 煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸

D. 真核生物、原核生物、部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物組織培養(yǎng)過程，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.b試管中細(xì)胞全能性最高
B.d試管中培育出的個(gè)體都是純合子
C.a→b的過程需要激素的刺激
D.a→d的細(xì)胞分裂都是有絲分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表列出某動(dòng)物肝細(xì)胞和胰腺外分泌細(xì)胞的各種膜結(jié)構(gòu)（質(zhì)膜為細(xì)胞膜）的相對含量（%），下列說法錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞甲為肝細(xì)胞

B. 細(xì)胞乙合成的分泌蛋白多于細(xì)胞甲

C. 不同細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)的含量不同取決于遺傳物質(zhì)不同

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分開，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效有序進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“中國小龍蝦第一縣”——監(jiān)利縣，“稻蝦連作”模式已成為深受廣大農(nóng)民歡迎的增產(chǎn)、增收、綠色生態(tài)的立體種養(yǎng)結(jié)合模式。在稻蝦連作的稻田中，生長著水稻等植物，生活著小龍蝦等動(dòng)物，以及好氧性細(xì)菌等微生物。它們共同構(gòu)成了一個(gè)

A. 物種 B. 種群 C. 生物群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性

B. 成熟植物細(xì)胞的液泡膜具有選擇透過性

C. 高爾基體膜可轉(zhuǎn)變?yōu)榧?xì)胞膜

D. 丙酮酸的分解在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是

A. 自然選擇的作用 B. 基因突變和基因重組

C. 地理隔離和生殖隔離 D. 種群基因頻率的改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶含有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的物質(zhì)的量如下圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)氧濃度為a時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸各階段均產(chǎn)生ATP

B. 當(dāng)氧濃度為b時(shí)，酵母菌同時(shí)進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，酵母菌消耗的葡萄糖中仍有2/3用于無氧呼吸

D. 當(dāng)氧氣濃度為d時(shí)，酵母菌的能量供應(yīng)全部來源于有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物新胨代謝示意圖，請據(jù)圖分析回答問題．

（1）①過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的主要方式為運(yùn)輸．
（2）圖中兩處[H]所對應(yīng)的物質(zhì)（填“相同”“不相同”）．細(xì)胞呼吸中消耗[H]的具體部位是 ．
（3）①～⑩中，正常生長的馬鈴薯塊莖細(xì)胞內(nèi)可以產(chǎn)生ATP的生理過程是（填序號）．已知人體肌細(xì)胞不能進(jìn)行⑥～⑨中的（填序號）過程，其原因是
（4）為了提高大田農(nóng)作物的產(chǎn)量，�？紤]合理密植問題，其中所包含的影響光合作用的外界因素是 ．

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同步練習(xí)冊答案