將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞（    ）
①是死細(xì)胞 ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A．①②③B．①②⑤C．②③⑤D．②④⑤

B

解析試題分析：未發(fā)生質(zhì)壁分離，說明細(xì)胞可能死亡，或者無液泡（即根尖分生區(qū)細(xì)胞），也可能是質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原，故選B
考點(diǎn)：質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)
點(diǎn)評(píng)：理解質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)過程、原理、結(jié)果

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東省聊城市下學(xué)期3月調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞

①是死細(xì)胞    ②質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原    ③大量吸水   ④大量失水死亡

A.①②④           B.①②           C.②③            D.②④

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時(shí)間后在

顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因是可能該細(xì)胞

①是死細(xì)胞 ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞 ③大量吸水 ④大量失水 ⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A．①②③      B．①②⑤      C．②③⑤      D．②④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省成都市高一上學(xué)期半期考試生物（理）試卷 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞

①是死細(xì)胞    ②是根尖分生區(qū)細(xì)胞    ③大量吸水  ④大量失水    

⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原          

 

A．①②③    B．①②⑤    C．②③⑤    D.②④⑤

 

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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞細(xì)胞液濃度的硝酸鉀（KNO3）溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞

①是死細(xì)胞    ②質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原    ③大量吸水   ④大量失水死亡

A.①②④           B.①②           C.②③            D.②④

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省高三第一次月考生物試題 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞置于大于該細(xì)胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時(shí)間后在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離，其原因可能是該細(xì)胞                        （    ）

①為死細(xì)胞  ②為根尖分生區(qū)細(xì)胞   ③大量吸水　 ④大量失水　

⑤質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

A．①②③       B．①②⑤       C．②③⑤　　   D．③④⑤

 

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