(2015秋•連江縣校級(jí)月考)如圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病的系譜圖,Ⅱ5為患者.相關(guān)敘述不合理的是( )

A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上

B.若Ⅰ2攜帶致病基因,則Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率為

C.若Ⅰ2不攜帶致病基因,則Ⅰ1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含2個(gè)致病基因

D.該病易受環(huán)境影響,Ⅱ3是攜帶者的概率為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.DNA分子具有多樣性和特異性是由于DNA( 。
A.堿基對(duì)的排列順序不同
B.相對(duì)分子量很大
C.主鏈的磷酸與脫氧核糖的排列順序是不變的
D.具有獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級(jí)月考)黃瓜是雌雄同株單性花植物,果皮的綠色和黃色是受一對(duì)等位基因控制的具有完全顯隱性關(guān)系的相對(duì)性狀.從種群中選定兩個(gè)個(gè)體進(jìn)行雜交,根據(jù)子代的表現(xiàn)性一定能判斷顯隱性關(guān)系的是( )

A.綠色果皮植株自交和黃色果皮植株自交

B.綠色果皮植株和黃色果皮植株正、反交

C.綠色果皮植株自交和黃色果皮植株與綠色雜交

D.黃色果皮植株自交或綠色果皮植株自交

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•興慶區(qū)校級(jí)一模)某學(xué)習(xí)小組調(diào)查某地區(qū)人群紅綠色盲的發(fā)病率,以下敘述正確的( )

A.調(diào)查對(duì)象的家族中一定要有紅綠色盲患者

B.調(diào)查時(shí)只針對(duì)20﹣50歲年齡段人群

C.調(diào)查該病發(fā)病時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣,調(diào)查人群數(shù)量足夠多

D.發(fā)病率=×100%

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•上饒縣校級(jí)月考)在高等植物中,有少數(shù)物種是有性別的,即雌雄異株.女婁菜是一種雌雄異株的草本植物(XY型),正常植株呈綠色,部分植株金黃色,且金黃色植株僅存在于雄株中.以下是某校生物研究小組完成的幾組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)相對(duì)綠色,女婁菜植株金黃色屬于 性狀.

(2)決定女婁菜植株顏色的基因位于 染色體上.若用A或a表示相關(guān)基因,第一組和第二組雜交實(shí)驗(yàn)中母本的基因型依次是

(3)第一組和第二組雜交實(shí)驗(yàn)的子代都沒(méi)有雌株出現(xiàn),請(qǐng)你對(duì)此現(xiàn)象做出合理的推測(cè):

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省上饒市高二上半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•上饒縣校級(jí)月考)某種XY型性別決定的生物的交配結(jié)果如下,相關(guān)基因最不可能位于常染色體上的一項(xiàng)是( )

A.一只直毛雄性與一只卷毛雌性交配,產(chǎn)生1只卷毛雌性和1只直毛雄性

B.一只長(zhǎng)毛雄性與多只短毛雌性交配,產(chǎn)生3只長(zhǎng)毛(1雄2雌)和4只短毛(2雄2雌)

C.一只白毛雄性與多只黑毛雌性交配,后代中雄性全部黑毛,雌性全部白毛

D.一只花斑腳雄性與一只非花斑腳雌性交配,后代雌性與雄性全部為花斑腳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.回答有關(guān)微生物和植物組織培養(yǎng)的問(wèn)題:
(1)在生產(chǎn)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸,表面觀察到菌膜,造成此現(xiàn)象的生物是醋酸菌.腐乳外部有一層致密的“皮”,這是毛霉的匍匐菌絲形成的.制作泡菜時(shí),有時(shí)壇內(nèi)會(huì)長(zhǎng)一層白膜,這是酵母菌繁殖形成的.
(2)微生物的接種方法很多,如平板劃線法、稀釋涂布平板法、斜面接種等方法,雖然這些技術(shù)的操作方法各不相同,但是其核心都是要防止雜菌污染,來(lái)保證培養(yǎng)物的純度.
(3)從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌之后,對(duì)其進(jìn)一步鑒定,要在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,如果指示劑變紅,可初步鑒定該種細(xì)菌能夠分解尿素.
(4)圖為花粉植株的培育途徑

為了挑選到單核期的花藥,通常選擇完全未開(kāi)放的月季花蕾.選擇花藥時(shí)一般通過(guò)鏡檢確定花粉發(fā)育時(shí)期,此時(shí)需要對(duì)花粉細(xì)胞核進(jìn)行染色,采用的染色劑是焙花青-鉻釩溶液,它可以將細(xì)胞核染成藍(lán)黑色.①表示的生理過(guò)程是脫分化.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為某單基因遺傳病,其中Ⅱ3不攜帶該遺傳病的致病基因.(顯、隱性基因分別為A、a)的系譜圖,請(qǐng)據(jù)圖回答(概率用分?jǐn)?shù)表示):

(1)該遺傳病的遺傳方式為常染色體或X染色體染色體上顯性遺傳.
(2)Ⅱ4和Ⅱ7基因型相同的概率是1.
(3)Ⅲ9的基因型為aa或XaY.
(4)若該病是多指,色覺(jué)正常的Ⅲ8與一個(gè)正常女性婚配,生了一個(gè)正常女兒和一個(gè)患有紅綠色盲(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示)的兒子,則Ⅲ8的基因型是AaXBY.他們?cè)偕粋(gè)多指和色覺(jué)均正常孩子的概率是$\frac{3}{8}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下關(guān)于生物遺傳的觀點(diǎn)正確的是(  )
A.細(xì)胞質(zhì)遺傳無(wú)論正交還是反交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型總是一樣
B.細(xì)胞核遺傳無(wú)論正交還是反交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型總是相同的
C.細(xì)胞核遺傳與細(xì)胞質(zhì)遺傳都可能出現(xiàn)性狀分離
D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)分別是DNA、RNA

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