【題目】如圖是利用胚胎工程技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)奶牛的主要步驟,下列敘述正確的是( )
A.胚胎移植可以定向產(chǎn)生基因突變
B.可選擇在桑椹胚期進(jìn)行胚胎分割
C.①②兩個(gè)胚胎具有不同遺傳物質(zhì)
D.③可移植到任何母牛子宮內(nèi)發(fā)育
【答案】B
【解析】解:A、胚胎移植可以提高繁殖率,不能定向改造動(dòng)物遺傳性狀,而且基因突變具有不定向性,故A錯(cuò)誤;
B、胚胎分割選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚期和囊胚期進(jìn)行,故B正確;
C、①②兩個(gè)胚胎來(lái)自于同一個(gè)胚胎,遺傳物質(zhì)相同;故C錯(cuò)誤;
D、③只能移植到同種且生理狀態(tài)相同的母牛子宮內(nèi)發(fā)育,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
據(jù)圖分析,該過(guò)程屬于胚胎分割技術(shù);胚胎移植可以提高繁殖率,不能定向改造動(dòng)物遺傳性狀;可選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚進(jìn)行胚胎分割;①②兩個(gè)胚胎具有相同的遺傳物質(zhì);③只能移植到同種且生理狀態(tài)相同的母牛子宮內(nèi)發(fā)育.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因工程中不能作為運(yùn)載體的是()
A. 動(dòng)植物細(xì)胞 B. 質(zhì)粒 C. 動(dòng)植物病毒 D. λ噬菌體衍生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】基因型為AaBbDd的某生物個(gè)體,其體內(nèi)某精原細(xì)胞減數(shù)分裂時(shí)同源染色體變化示意圖如下。下列敘述正確的是
A. 3對(duì)等位基因的分離均發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中
B. 該細(xì)胞能產(chǎn)生AbD、ABD、abd、aBd四種精子
C. B(b)與D(d)之間能進(jìn)行自由組合
D. 非姐妹染色單體發(fā)生交換不會(huì)影響產(chǎn)生配子的種類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái)蘇北各地規(guī);B(yǎng)殖發(fā)展很快,畜牧業(yè)已逐步由農(nóng)村副業(yè)發(fā)展成為相對(duì)獨(dú)立的產(chǎn)業(yè),但規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)污水的排放造成的環(huán)境污染問(wèn)題也日漸突出.因此,必須對(duì)養(yǎng)殖業(yè)污水進(jìn)行處理和生態(tài)綜合利用,右圖是集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚(yú)為一體的人工濕地示意圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)輸入該濕地生態(tài)系統(tǒng)的能量有和 .
(2)細(xì)菌、真菌等微生物的分解作用是凈化污水的重要途徑,為了提高分解的效率,可采取的有效措施是 .
(3)該人工濕地中的浮游藻類(lèi)等植物生長(zhǎng)迅速,其主要原因是微生物將污水中有機(jī)物分解,為藻類(lèi)等植物提供了充足的 .
(4)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),該濕地物種豐富度逐漸增加,其群落生態(tài)位的變化趨勢(shì)是;不能僅僅依靠人工濕地對(duì)污水的凈化,還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的控制,理由是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在把用水蒸氣蒸餾法制取的玫瑰乳濁液提純的過(guò)程中,先后使用NaCl、無(wú)水Na2S04,其作用分別是 ( )
A. 分層、吸水 B. 溶解、吸水 C. 吸水、分層 D. 分層、萃取
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境中的汞、鉛等重金屬隨食物、飲水進(jìn)入生物體內(nèi)以后儲(chǔ)存在脂肪、神經(jīng)組織中而不容易排出體外.某生態(tài)系統(tǒng)有甲、乙、丙、丁四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),在某一時(shí)間測(cè)得所含某種重金屬的相對(duì)濃度如圖所示.下列相關(guān)敘述中,正確的( )
A.所有生物都能產(chǎn)生CO2并將其釋放到大氣中
B.乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)攝取的能量多于輸入乙營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量
C.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)渠道是丙→甲→乙→丁
D.四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量值的關(guān)系可表示為丁=甲+乙+丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】試管動(dòng)物對(duì)于實(shí)現(xiàn)動(dòng)物快速繁殖意義重大,如圖是通過(guò)胚胎工程培育試管牛及胚胎發(fā)育的過(guò)程.據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用,其獲能的方法有培養(yǎng)法和法.為了獲得更多的卵細(xì)胞,常用激素對(duì)母牛進(jìn)行處理.
(2)體外受精時(shí)卵子要發(fā)育到期才能與精子結(jié)合;受精卵要移到中繼續(xù)培養(yǎng)才能具備發(fā)育能力.
(3)圖2中,從A到E時(shí)期,適宜于牛胚胎移植的時(shí)期有(填字母);標(biāo)號(hào)3為 , 它將來(lái)可發(fā)育為胎膜和胚盤(pán).標(biāo)號(hào)1分離出來(lái)培養(yǎng),稱(chēng)為ES或EK細(xì)胞.這類(lèi)細(xì)胞的形態(tài)特征有 .
(4)在體外培養(yǎng)受精卵時(shí),除了給予一定量的氧氣以維持細(xì)胞呼吸外,還需要提供二氧化碳?xì)怏w以維持 .
(5)根據(jù)圖1,如暫不進(jìn)行A過(guò)程,通常在條件下保存早期胚胎.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近年來(lái),胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)發(fā)展迅速,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 從子宮中獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮中繼續(xù)發(fā)育
B. 在成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解
C. 植物原生質(zhì)體的獲得需要在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理細(xì)胞
D. 在“借腹懷胎”的過(guò)程中,提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體,提供去核細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體為受體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 溶酶體能合成和分泌多種水解酶
B. 核糖體中的蛋白質(zhì)是在核仁中合成的
C. 細(xì)胞膜上受體是細(xì)胞間信息交流的必需結(jié)構(gòu)
D. 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞核退化排出,為血紅蛋白騰出空間
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