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【題目】酵母菌是一種單細胞真菌，在有氧和無氧的條件下都能生存，屬于兼性厭氧菌，因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式．如圖是某研究性學習小組為了探究酵母菌的細胞呼吸類型而設計的實驗裝置（酵母菌利用葡萄糖作為能源物質），下列有關實驗裝置和結果的分析，錯誤的是（ ）

A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液設置裝置2，通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液設置裝置2，如果裝置1中液滴左移，裝置2中液滴右移，說明酵母菌既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液設置裝置2，裝置2中液滴可能向左移

【答案】D

【解析】

分析實驗裝置圖：燒杯中的NaOH溶液能吸收細胞呼吸產生的二氧化碳，所以液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗氧氣的量．用水代替NaOH溶液設置裝置2，由于水不吸收氣體也不釋放氣體，所以液滴移動的距離代表細胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值。

A、燒杯中的NaOH溶液能吸收細胞呼吸產生的二氧化碳，所以液滴移動的距離代表細胞呼吸消耗氧氣的量，若液滴移動說明酵母菌進行有氧呼吸，若液滴不移動說明酵母菌不進行有氧呼吸，A正確；
B、用水代替NaOH溶液設置裝置2，由于水不吸收氣體也不釋放氣體，所以液滴移動的距離代表細胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值，若液滴不移動，說明酵母菌不進行無氧呼吸，若液滴移動說明酵母菌進行無氧呼吸，B正確；
C、用水代替NaOH溶液設置裝置2，如果裝置1中液滴左移，說明有氧氣的消耗，即酵母菌進行有氧呼吸，裝置2中液滴右移，說明胞呼吸釋放的二氧化碳量多于氧氣消耗量，綜合裝置1和2說明酵母菌既進行需氧呼吸，又進行厭氧呼吸，C正確；
D、用水代替NaOH溶液設置裝置2，則液滴移動的距離代表細胞呼吸釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值，由于酵母菌有氧呼吸釋放二氧化碳的量等于消耗氧氣的量，無氧呼吸只釋放二氧化碳，所以裝置2中液滴不可能向左移，D錯誤。
故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學研究某湖泊中X深度生物光合作用和需氧呼吸時，設計了如下操作。

①用三個相同的透明玻璃瓶標號a、b、c，并將a用不透光的黑布包扎起來；

②用a、b、c三個瓶子均從湖中X深度取滿水，并測定c瓶中水的溶氧量；

③將a、b兩瓶密封后再沉入X深度水體中，24小時后取出；

④測定a、b兩瓶中水的溶氧量，三個瓶子的測量結果如圖所示。

則24小時內X深度水體中生物光合作用和需氧呼吸的情況分析正確的是

A.光合作用產生的氧氣量為(K-W)mol/瓶

B.光合作用產生的氧氣量為(K-V)mol/瓶

C.需氧呼吸消耗的氧氣量為(K-W)mol/瓶

D.需氧呼吸消耗的氧氣量為Vmol/瓶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將玉米的PEPC酶基因導入水稻后，測得光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果，如下圖甲所示。（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）。圖乙是某同學選取自水稻上層和下層的兩種葉片，分別測定其凈光合速率畫出來的曲線圖。請據圖回答問題：

（1）分析圖甲，光照強度低于8×102 mol·m-2·s-1時影響轉基因水稻光合速率的主要因素是__________；光照強度為10-14×102μmol·m-2·s-1時，原種水稻的氣孔導度下降但測得的光合速率基本不變，可能的原因是_____________________________。

（2）分析圖甲，PEPC酶所起的作用是___________________；轉基因水稻更適宜栽種在__________的環(huán)境中。

（3）分析圖乙A葉片是水稻植株__________（填“上層”或“下層”）的葉片，判斷依據是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示高等植物光合作用過程的示意圖，圖中數字表示反應過程， 字母表示有關物質。圖乙表示研究環(huán)境因素對光合速率影響的實驗處理。

請回答：

（1）從能量變化看，F到E的反應稱為_______________________反應。在光反應時，圖甲中物質C的作用是_____________。

（2）提取綠葉中光合色素時，除綠葉等，還需向研缽中加入_____________，作為溶解光合色素的溶劑。光合色素吸收的光能轉變?yōu)榛瘜W能儲存在_____________（填圖甲中字母）中，這些物質在④過程中起的作用是_____________。

（3）利用圖乙的實驗處理可用于研究_____________________等環(huán)境隨對光合速率的影響。該實驗可通過觀察_____________即可比較各組實驗光合速率的大小。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】煙粉虱是一種危害性很大的農作物害蟲，麗蚜小蜂是其天敵。某菜園中通過釋放麗蚜小蜂，有效地控制了煙粉虱的爆發(fā)。如圖是防治過程中它們的種群數量變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）

A.甲、乙分別表示煙粉虱和麗蚜小蜂

B.5月底至6月底，甲種群呈“J”型增長

C.6月底，乙種群的年齡組成為增長型

D.7月份乙種群數量下降的原因是食物不足

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為某生物（2n=4）正常的細胞分裂圖，圖乙為該生物細胞分裂某些時期染色體組數的變化曲線，其中①③為同源染色體，②④分別為X、Y染色體，A、a是染色體上的基因。下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.處于圖甲所示分裂時期的細胞中含有8個核DNA

B.圖乙c段時期的細胞可形成四分體和發(fā)生基因重組

C.圖甲細胞中A基因的堿基數量大于a基因的堿基數量

D.②④染色體上的基因遺傳總是和性別相關聯(lián)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】十九大報告鮮明提出要加快生態(tài)文明體制改革，建設美麗中國。如圖為某農村因地制宜設計的生態(tài)農場模式圖，基本實現了綠色無污染生產。請回答相關問題。

（1）請寫出圖中表示的食物鏈：________________________。

（2）生活燃料燃燒產生CO2的進入大棚的意義是________________________。

（3）冬天氣溫低，但沼氣池中溫度并不低，維持沼氣池溫度的熱量主要來自_______________________。

（4）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)在改善水質、蓄洪防旱等方面具有重要作用，這體現了生物多樣性的____________價值。濕地植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的____________；從進水口到出水口的不同地段種植不同的濕地植物，這體現了群落的________________________結構。

（5）蘆葦和蒲草在植物分類上同科但不同種，彼此間存在____________，這說明生物具有____________多樣性。

（6）研究發(fā)現，挺水植物如香蒲、美人蕉等能夠向水中分泌萜類化合物等，抑制藻類的生長；也能開鮮艷的花，吸引昆蟲。這體現了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞衰老的自由基學說是Denham Harman在1956年提出的，下圖是自由基學說示意圖，有關敘述不正確的是

A. ①②過程的作用效果會引起細胞內生物膜面積急劇下降

B. ③過程會引起細胞核合成的蛋白質活性下降，細胞代謝速率降低

C. ④過程可能引起細胞內基因的突變，導致腫瘤的發(fā)生

D. ⑤可來自于輻射、有害物質的入侵和細胞內的氧化反應等

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【題目】血糖可刺激胰島β細胞分泌胰島素，許多氨基酸也都有類似的作用。在血糖正常時，氨基酸的這種效應較弱，但如果同時血糖也升高，氨基酸的這種作用效應就明顯增強�，F提供下列材料，請完善對上述結論的驗證。（實驗方案不分組）

材料：家兔若干、賴氨酸和精氨酸混合溶液、葡萄糖溶液、生理鹽水、血檢設備、蒸餾水、注射器、飼料等。

（1）實驗思路：

①取材：__________；

②安靜狀態(tài)下，用血檢設備檢測其__________，記作X1；

③靜脈注射賴氨酸和精氨酸混合溶液，15 min后檢測相關指標，記作X2；

④適宜時間（大于 24 h）后，靜脈注射__________，15 min后檢測相關指標，記作X3；

⑤適宜時間（大于24 h）后，靜脈注射__________，15 min后檢測相關指標，記作X4；

⑥比較、分析上述實驗數據，得出結論。（其余按正常飼養(yǎng)條件處理家兔，注射相關試劑的劑量均符合“等量且適量”要求）

（2）實驗結果：已知X1、X2、X3、X4中最大的是X4，請用柱形圖的形式表示它們之間的大致關系：______

（3）實驗結論與

①人的食物中往往同時含有氨基酸和糖類，因此，氨基酸的上述作用機理，可使得____。

②胰島素又可__________（填“促進”或“抑制”）肌肉等組織細胞對氨基酸的攝取并合成蛋白質。

③當機體的血糖濃度低于一定值時，胰島α細胞的分泌量__________。

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