圖甲所示為原核細(xì)胞基因表達(dá)過程，圖乙為生物的中心法則，①-⑤表示生理過程。下列敘述不正確的是

A. 圖甲中存在DNA、RNA、蛋白質(zhì)等生物大分子

B. 圖甲中合成的多肽還需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有生物活性

C. 圖乙中過程③在核糖體中完成

D. 在人體內(nèi)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞能發(fā)生圖乙中的生理過程②③而不能發(fā)生過程①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市高三下學(xué)期一�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

如圖所示為人工培養(yǎng)的肝細(xì)胞中DNA含量隨時間的變化曲線，據(jù)圖判斷正確的是：

A. 細(xì)胞周期時長為14小時 B. 染色體數(shù)量倍增發(fā)生在I段

C. II段可以看到圓柱狀或桿狀的染色體 D. 基因突變最可能發(fā)生于III段

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于選擇培養(yǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．可以增加目的菌的濃度

B．可以減少目的菌的濃度

C．所用培養(yǎng)基只能是固體培養(yǎng)基

D．選擇培莽不可以省略，但可以重復(fù)操作

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一學(xué)段考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的說法，正確的是（　�。�

A. 利用酵母菌釀酒時，發(fā)酵時間越長，產(chǎn)生的酒精量就越多

B. 制作果醋的醋酸菌，屬于嚴(yán)格的厭氧型微生物

C. 青霉、毛霉、曲霉等真核生物均參與了腐乳的發(fā)酵

D. 制作泡菜的微生物是一種需氧型細(xì)菌

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三4月聯(lián)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

水稻是我國重要的糧食作物，研究水稻細(xì)胞結(jié)構(gòu)及代謝過程，以利于指導(dǎo)生產(chǎn)，提高水稻產(chǎn)量。圖1位水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程中物質(zhì)變化的示意圖，其中甲、乙表示不同的細(xì)胞器，①-⑦表示不同的物質(zhì)；圖2是探究水稻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖，請回答下列問題：

（1）圖1中，甲、乙兩種細(xì)胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過________________。

（2）若水稻長時間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進(jìn)行?__________________,原因:__________________。

（3）研究表明，水稻葉肉細(xì)胞中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率（黃-綠比率）與其P（光合作用）/R（細(xì)胞呼吸）比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系。據(jù)此推測，種植在缺Mg的環(huán)境下的水稻P/R值將___________________（填“下降”、“不變”或“上升”） 

（4）圖2中，在t2→t3階段，水稻葉綠體中ADP的移動方向是______________，在t1之后短暫時間內(nèi)，葉肉細(xì)胞中C3化合物的含量______________。

（5）從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的角度看，藍(lán)藻、水稻發(fā)生光合作用過程中所具有的共同點是___________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某同學(xué)為了研究植物細(xì)胞中過氧化氫酶的催化活性，進(jìn)行了如下實驗。

①取5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽，加入少量石英砂進(jìn)行快速充分研磨。

②向研磨液中加入50mL蒸餾水并攪拌，再用紗布過濾，得到酶提取液。

③將萵筍的酶提取液分別用pH為4～10的7種緩沖液稀釋2倍，低溫保存。

④用注射器吸取5mL 3%的過氧化氫，將注射器中的氣體排出，然后吸入5mL酶提取液，將針口處密封。

⑤室溫下記錄實驗數(shù)據(jù)。

另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復(fù)上述操作步驟。實驗結(jié)果如下圖。

請回答問題：

（1）該實驗的自變量為_____________________________ 。  

（2）酶起催化作用的實質(zhì)是_________________________ 。

（3）步驟③中，稀釋酶提取液降低反應(yīng)體系中酶濃度的目的是_______________________。稀釋的提取液放在低溫下保存，為什么不放在高溫下保存________________________。

（4）據(jù)圖分析，相同pH條件下________細(xì)胞中過氧化氫酶活性最高。如要測得菠菜細(xì)胞中過氧化氫酶的最適pH，下一步的具體做法是__________________________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為用燕麥胚芽鞘進(jìn)行的向光性實驗，下列敘述中正確的是 (　　)

A. 不生長也不彎曲的是①③ B. 生長且向光彎曲的是②⑤

C. 生長但不彎曲的是①④ D. 生長且向左彎曲的是①⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省揚州市業(yè)水平檢測模擬（一）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)“綠葉中色素的提取和分離”實驗的敘述，錯誤的是 (　　)

A. 研磨時加入碳酸鈣可防止色素被破壞

B. 濾紙條最下端色素帶呈黃綠色

C. 常用無水乙醇分離濾液中的色素

D. 加入二氧化硅有利于充分研磨

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年江西省高一（普通班）下學(xué)期第一次月考考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一個選項中所列的物質(zhì)均屬于動物或植物常利用的能源物質(zhì)

A. 淀粉糖原纖維素脂肪 B. 淀粉糖原磷脂脂肪

C. 淀粉糖原葡萄糖脂肪 D. 淀粉糖原核糖脂肪

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