【題目】下圖中甲～丁為某動物（染色體數(shù)=2n）睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是

A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期

C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期

【答案】D

【解析】甲圖細胞中的染色體數(shù)為2n，與體細胞相同，染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)均為4n，可能處于有絲分裂的前期、中期或整個減數(shù)第一次分裂，所以可表示減數(shù)第一次分裂前期，A正確；乙圖細胞中的染色體數(shù)為n，染色單體數(shù)與DNA分子數(shù)均為2n，是體細胞的一半，可能處在減數(shù)第二次分裂的前期或中期，即可表示減數(shù)第二次分裂前期，B正確；丙圖細胞中染色體數(shù)為2n，與體細胞相同，但沒有染色單體，可能處在減數(shù)第二次分裂后期或有絲分裂間期中的DNA復制之前，即丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段，C正確；丁圖細胞中的染色體數(shù)與DNA分子數(shù)均為n，是體細胞的一半，沒有染色單體數(shù)，說明是第二次分裂結(jié)束后形成的經(jīng)細胞，D錯誤。

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【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是( )。

A. 英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D. 細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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【題目】為人體內(nèi)某種細胞物質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體。圖乙表示抗體合成與分泌過程中細胞內(nèi)幾種膜結(jié)構表面積的變化。據(jù)圖回答：

（1）抗體的合成場所是[ ] __________，加工分泌的過程是③→_________→_________→⑥→⑦。

（2）很多細胞器都具有膜，有這些細胞器膜和__________、__________等結(jié)構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。

（3）抗體的合成、加工過程中所需要的能量主要由[ ]__________提供。

（4）圖乙表示的是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的面積變化，則①③分別表示的結(jié)構依次是__________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某真核生物體內(nèi)一種蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構示意圖（圖1，其中的數(shù)字為氨基酸序號）及肽鏈的部分放大圖（圖2），請據(jù)圖回答下列問題：

（1）組成這個化合物的氨基酸最多有_________種，氨基酸的結(jié)構通式是_________，圖中表示R基的字母是_________。

（2）該化合物是通過_________反應失去_________個水分子后形成的。

（3）該化合物中連接氨基酸之間的化學健叫做_________，用圖2中的_________表示（填序號）。

（4）該化合物中至少各有多少個羧基、氨基？_________。

（5）兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子，這個水分子中的氫來自_________

（6）氨基酸的平均分子量為a，一個由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個氨基酸，該蛋白質(zhì)的分子量為___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是

A. 漿細胞分泌抗體 B. 胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解

C. 葉綠體內(nèi)C5的生成 D. 番茄根細胞對Mg2+的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關脂肪的敘述中，揭示其化學組成上區(qū)別于糖類的主要特點是（ ）

A. 主要由C、H、O三種元素組成 B. 分子中H原子所占比例較高

C. 分子中O的數(shù)量比H多 D. 脂肪有減少熱量散失的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構是( )

A. 核膜 B. 核仁

C. 染色質(zhì) D. 核液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示多種植物激素對黃瓜幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）

A.①②③代表的植物激素分別是赤霉素、生長素、乙烯
B.激素①②③在促進幼苗生長過程中具有協(xié)同作用
C.a濃度的激素②抑制細胞伸長、b濃度的激素②促進細胞伸長，激素②的作用具有兩重性
D.在幼苗生長過程中，除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為機體免疫過程，請回答下列問題：

（1）此圖屬于（體液免疫/細胞免疫）過程．
（2）細胞⑤分泌的物質(zhì)是免疫活性物質(zhì)能與抗原特異性結(jié)合，而細胞①可以暴露抗原特性，細胞②起呈遞作用，那么③是 ， ④是 ， ⑤是 ．
（3）此圖中機體免疫過程與HIV侵入人體引起的免疫，是否相同： ， HIV攻擊人體的細胞．

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