基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系是
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同 |
B.表現(xiàn)型相同,基因型一定相同 |
C.基因型不相同,表現(xiàn)型一定不同 |
D.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同 |
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年重慶一中高三下期第一次月考理科綜合生物卷(解析版) 題型:綜合題
某家族有兩種遺傳病:β地中海貧血(“地貧”)是由于11號染色體上β-基因突變導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表;蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變(用D表示)導(dǎo)致該酶活性降低而引起的,但女性攜帶者表現(xiàn)正常,請回答:
(1)β-基因突變可產(chǎn)生β+基因和β0基因,體現(xiàn)了基因突變的_________,從生物多樣性角度來看,這體現(xiàn)了__________多樣性。
(2)對家系部分成員的DNA用_________酶來獲取β基因片段。并對該基因片段進行PCR擴增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示,結(jié)合圖1和表2,推斷II-8的基因型為____________(兩對基因)。
(3)III-11個體的蠶豆病致病基因來自其親本的______個體。
(4)若圖中II-9已懷孕則M個體出現(xiàn)蠶豆病的概率是________。為避免M遺傳病的出生,應(yīng)采取的產(chǎn)前診斷方法是____________。
(5)比較三種細胞內(nèi)的X染色體數(shù):正常人的受精卵______II-9的體細胞_________II-9的次級卵母細胞(填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”)。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省六校高三5月高考模擬考試理科綜合生物試卷 題型:綜合題
某家族有兩種遺傳。害碌刂泻X氀(“地貧”)是由于11號染色體上β-基因突變導(dǎo)致血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常,基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表2;蠶豆病是只在X染色體上G6PD酶基因顯性突變(用D表示)導(dǎo)致該酶活性降低而引起的,但女性攜帶者表現(xiàn)正常,請回答:
(1)蠶豆病說明了基因?qū)π誀畹目刂品绞绞莀_______________,進而控制生物體的性狀。
(2)β-基因突變可產(chǎn)生β+基因和β0基因,體現(xiàn)了基因突變的 ,從生物多樣性角度來看,這體現(xiàn)了__________多樣性
(3)對家系部分成員的DNA用 酶來獲取β基因片段。并對該基因片段進行PCR擴增后的產(chǎn)物電泳結(jié)果如圖2所示,結(jié)合圖1和表2,推斷II-8的基因型為 。
(4)III-11個體的蠶豆病致病基因來自___ 個體。
(5)若圖中II-9已懷孕則M個體出現(xiàn)蠶豆病的概率是_______ _。為避免M遺傳病的出生,應(yīng)采取的產(chǎn)前診斷方法是____________。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:
基因型 |
HH |
Hh |
hh |
公羊的表現(xiàn)型 |
有角 |
有角 |
無角 |
母羊的表現(xiàn)型 |
有角 |
無角 |
無角 |
現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為()。
A 雌性,Hh B 雄性,hh C 雄性,Hh D 雌性,hh
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科目:高中生物 來源:2013屆廣西桂林中學(xué)高二下學(xué)期期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:
基因型 |
HH |
Hh |
hh |
公羊的表現(xiàn)型 |
有角 |
有角 |
無角 |
母羊的表現(xiàn)型 |
有角 |
無角 |
無角 |
現(xiàn)有一頭有角羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為()。
A 雌性,Hh B 雄性,hh C 雄性,Hh D 雌性,hh
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
已知綿羊羊角的基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如下表:
基因型 |
公羊的表現(xiàn)型 |
母羊的表現(xiàn)型 |
HH |
有角 |
有角 |
Hh |
有角 |
無角 |
hh |
無角 |
無角 |
現(xiàn)有一頭有角母羊生了一頭無角小羊,這頭小羊的性別和基因型分別為
A.雌性,Hh B.雄性,hh C.雄性,Hh D.雌性,hh
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