下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（   ）         

A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠
B．頂端優(yōu)勢(shì)說明植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C．成熟的植物細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度比幼嫩的植物細(xì)胞強(qiáng)
D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟相似的作用

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010～2011學(xué)年江西省吉安一中高二下學(xué)期第二次段考生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于植物激素作用的敘述，錯(cuò)誤的是（   ）

A．赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)B．生長(zhǎng)素與棉花的落花落果無關(guān)
C．乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟D．脫落酸能抑制細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江西省紅色六校高三第一次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（    ）         

A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理打破種子的休眠

B．頂端優(yōu)勢(shì)說明植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性

C．成熟的植物細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度比幼嫩的植物細(xì)胞強(qiáng)

D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟相似的作用

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素作用及其應(yīng)用的敘述不正確的是                            （    ）

 A．生長(zhǎng)素對(duì)根、莖、葉等不同器官的作用都表現(xiàn)出兩重性

 B．用一定濃度的赤霉素溶液處理大麥種子可促進(jìn)種子萌發(fā)

 C．用一定濃度的乙烯在適當(dāng)時(shí)期處理蘋果植株可提高產(chǎn)量

 D．用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條可促進(jìn)枝條生根

 

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科目：高中生物 來源：2010~2011學(xué)年福建省高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素作用的敘述，正確的是

A、細(xì)胞分裂素可用于果實(shí)催熟            B、脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

C、赤霉素能夠促進(jìn)植物生長(zhǎng)              D、乙烯可誘導(dǎo)產(chǎn)生無籽果實(shí)

 

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省溫州市十校聯(lián)合高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素作用敘述，正確的是（      ）

A．脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)     B．乙烯可用于誘導(dǎo)果實(shí)產(chǎn)生

C．赤霉素能促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)       D．生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟

 

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