控制果實(shí)重量的三對(duì)等位基因E/e、F/f、H/h，對(duì)果實(shí)重量的作用相同，三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。已知基因型為eeffhh的果實(shí)重120克，然后每增加一個(gè)顯性基因就使果實(shí)增重15克。現(xiàn)在果樹(shù)甲和乙雜交，甲的基因型為EEffhh，F(xiàn)1的果實(shí)重150克。則乙的基因型最可能是（ ）

A. eeFFHH B. Eeffhh C. eeFFhh D. eeffhh

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市高二下學(xué)期第一次階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 生長(zhǎng)素的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 乙烯利是一種人工合成的植物激素，能催熟鳳梨

D. 噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高，能證明赤霉素促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省張家口市高二（實(shí)驗(yàn)班、普通班）3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于質(zhì)粒的敘述，正確的是

A．質(zhì)粒是廣泛存在于細(xì)菌細(xì)胞中的一種顆粒狀細(xì)胞器

B．細(xì)菌質(zhì)粒的復(fù)制過(guò)程一定是在宿主細(xì)胞外獨(dú)立進(jìn)行的

C．質(zhì)粒只有在導(dǎo)入宿主細(xì)胞后才能在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制

D．質(zhì)粒是細(xì)菌細(xì)胞質(zhì)中能夠自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列光合作用與實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的問(wèn)題

加拿大一枝黃花屬雙子葉多年生草本植物，原產(chǎn)北美，作為觀賞植物引入我國(guó)，現(xiàn)已在一些地區(qū)蔓延成災(zāi)，有“植物殺手”之稱，嚴(yán)重威脅這些地區(qū)的生物多樣性。圖16為加拿大一枝黃花的光合過(guò)程作用示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖16中過(guò)程II代表____________________，代表同一種物質(zhì)的是__________。

(2)下列關(guān)于過(guò)程I敘述正確的是__________。

A．過(guò)程I中進(jìn)入NADPH的電子來(lái)源于光能

B．過(guò)程I只與葉綠體色素有關(guān)，與其他色素?zé)o關(guān)

C．過(guò)程I的ATP合成過(guò)程能量可以來(lái)源于植物氧化分解

D．過(guò)程I發(fā)生的場(chǎng)所在葉綠體膜上

(3)圖17為加拿大一枝黃花光合速率與光強(qiáng)的關(guān)系，當(dāng)光照強(qiáng)度大于______μmol·m-2·s-1時(shí)，加拿大一枝黃花才能正常生長(zhǎng)。

為了研究加拿大一枝黃花在某地區(qū)的分布與危害性，有人做了如下調(diào)查：將調(diào)查的地塊劃分成10等份，每份內(nèi)取1個(gè)樣方，分別統(tǒng)計(jì)各樣方內(nèi)加拿大一枝黃花和繁縷兩種植物的數(shù)量并計(jì)算其種群密度。近五年兩種植物種群變化的調(diào)查結(jié)果如下：

(4)分析表中數(shù)據(jù)，敘述不正確的是__________。

A．該調(diào)查采取的方法是樣方法，調(diào)查過(guò)程需要注意隨機(jī)取樣

B．當(dāng)?shù)胤笨|的基因庫(kù)在5年中逐步減小

C．加拿大一枝黃花與繁縷之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

D．根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知4年中辛普森指數(shù)最高的是2004年

某研究小組欲研究本地繁縷消失的原因，通過(guò)實(shí)地調(diào)查他們發(fā)現(xiàn)：加拿大一枝黃花在代謝過(guò)程中能向環(huán)境釋放一些萜類化合物影響其他植物的生長(zhǎng)和發(fā)育。該研究小組根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)欲設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎煌瑴囟认录幽么笠恢S花分泌物對(duì)繁縷種子萌發(fā)率的影響

實(shí)驗(yàn)材料：加拿大一枝黃花水浸提取液、清水、繁縷種子、培養(yǎng)皿、脫脂棉、人工氣候箱、鑷子、玻璃棒、燒杯、滴管。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟：

①將繁縷種子分為A、B兩組，每組等分為兩份（A1、A2、B1、B2），置于墊有脫脂棉的培養(yǎng)皿中，控制A1和B1環(huán)境溫度為15℃，A2和B2環(huán)境溫度為25℃。

②A組：加入________________________；B組：加入等量清水。

將A、B兩組裝置放入人工氣候箱培養(yǎng)一段時(shí)間，統(tǒng)計(jì)種子萌發(fā)率。

(6)實(shí)驗(yàn)步驟中B組的作用是____________。

(7)請(qǐng)根據(jù)下表數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為柱形圖____________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有機(jī)物的問(wèn)題

下圖①～③是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的幾種有機(jī)物，③只表示某有機(jī)物的局部，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)①的中文名稱是________________________，主要存在于______________中。

(2)人體細(xì)胞中能夠合成②物質(zhì)的細(xì)胞器是________________________。

(3)①和②最終水解后，得到的產(chǎn)物中相同的是________________________。

(4)若③為谷胱甘肽(GSH)，它是普遍存在于生物體內(nèi)的一種重要化合物，是由谷氨酸、半胱氨酸和甘氨酸3個(gè)氨基酸組成的肽。下表為GSH的密碼子和氨基酸序列以及控制合成GSH的DNA突變后的密碼子和氨基酸序列，據(jù)表分析，由GSH變?yōu)楫惓５亩嚯�，其根本原因是DNA分子中堿基對(duì)的_______(選填：替換、缺失或增加)造成的，該堿基對(duì)是________。

(5)若③是限制酶組成的一部分，該酶的主要特點(diǎn)是____________________________；在工業(yè)醫(yī)藥等應(yīng)用中，采用_________技術(shù)，使酶能連續(xù)地進(jìn)行反應(yīng)，提高催化效率。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人在一次體檢中查出患有I型糖尿病，病人主述在檢查前其實(shí)就有一些糖尿病的病征出現(xiàn)，如果你是醫(yī)生，請(qǐng)判斷下列哪一項(xiàng)病人主述情況不是由糖尿病引起的（ ）

A. 在野外考察時(shí)發(fā)現(xiàn)剛用完的便池周圍經(jīng)常有螞蟻出現(xiàn)

B. 一直覺(jué)得很餓，想吃東西，但是體重還是不斷地往下掉

C. 一直想要喝水，尿也很多

D. 晚上走到暗一點(diǎn)的環(huán)境下就完全看不見(jiàn)東西

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆上海市高三3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)某物質(zhì)的變化曲線，對(duì)此曲線分析正確的是（ ）

A. 曲線AB段正在進(jìn)行DNA復(fù)制

B. 曲線BC段完成了著絲粒分裂

C. 曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體交叉互換現(xiàn)象

D. 曲線FG段細(xì)胞內(nèi)的著絲粒數(shù)目和體細(xì)胞一致

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市豐臺(tái)區(qū)高三3月綜合練習(xí)（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科研工作者用LCM病毒分別感染A或Q品系小鼠，7天后殺死小鼠，取其脾臟細(xì)胞（含效應(yīng)T細(xì)胞），再取以5ICr標(biāo)記的經(jīng)LCM病毒處理的A或Q品系小鼠的吞噬細(xì)胞，將獲得的脾臟細(xì)胞與吞噬細(xì)胞混合培養(yǎng)一段時(shí)間，測(cè)定5ICr的釋放率，結(jié)果如下表所示。

(1)表格中l(wèi)是________，Ⅱ是________。小鼠體內(nèi)的吞噬細(xì)胞是LCM病毒侵染的________，①、④組中的吞噬細(xì)胞在實(shí)驗(yàn)期間由于自然死亡等原因裂解而釋放sICr。②、⑤組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，經(jīng)免疫后的效應(yīng)T細(xì)胞對(duì)________的吞噬細(xì)胞沒(méi)有裂解作用。②、③組及________組說(shuō)明，經(jīng)免疫后的效應(yīng)T細(xì)胞只能裂解________中受病毒感染的吞噬細(xì)胞。

(2)進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，效應(yīng)T細(xì)胞表面受體識(shí)別靶細(xì)胞的過(guò)程，除了與靶細(xì)胞表面的__有關(guān)外，還受到了主要組織相容性抗原（MHC類分子）的限制。MHC類分子是細(xì)胞膜表面的一種糖蛋白，是引起器官移植排斥反應(yīng)的主要抗原。依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家提出兩種假說(shuō)：

假說(shuō)一：效應(yīng)T細(xì)胞表面可能有兩種受體，分別和特異性抗原及MHC類分子結(jié)合，只有兩種受體都和相應(yīng)的抗原匹配時(shí)，效應(yīng)T細(xì)胞才能裂解靶細(xì)胞。

假說(shuō)二：效應(yīng)T細(xì)胞表面只有一種受體，識(shí)別的是____結(jié)合的復(fù)合物。為了證明上述假說(shuō)，有人獲得了下表中的兩種效應(yīng)T細(xì)胞：

將效應(yīng)T細(xì)胞A表面的一種受體蛋白的基因?qū)说叫?yīng)T細(xì)胞B中，結(jié)果效應(yīng)T細(xì)胞B也能裂解帶有X的被病毒（帶有M抗原）感染的靶細(xì)胞，此結(jié)果支持_________。

(3)某些腫瘤細(xì)胞能夠逃避免疫細(xì)胞的監(jiān)控，與正常細(xì)胞相比，這些腫瘤細(xì)胞表面的MHC類分子數(shù)更_________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學(xué)期考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖a、b、c表示物質(zhì)，1、2、3表示過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A. T2噬菌體中可發(fā)生2過(guò)程

B. 基因就存在于圖中a物質(zhì)

C. 并不是所有生物都含有b物質(zhì)

D. 過(guò)程1、2、3可發(fā)生在任何真核生物細(xì)胞中

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