【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是
A.植物激素的合成受基因組控制
B.乙稀可促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
C.赤霉素可促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)和種子萌發(fā)
D.生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)可進(jìn)行非極性運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)誘變劑羥胺能使胞嘧啶的氨基羥化:氨基羥化的胞嘧啶只能與腺嘌呤配對(duì)。育種學(xué)家常用適宜濃度的羥胺溶液浸泡番茄種子以培育番茄新品種。羥胺處理過(guò)的番茄不會(huì)出現(xiàn)( )
A.番茄種子的基因突變頻率提高
B.DNA序列中C—G轉(zhuǎn)換成T—A
C.DNA分子的嘌呤數(shù)目大于嘧啶
D.體細(xì)胞染色體數(shù)目保持不變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是組成生物體的某種物質(zhì),請(qǐng)分析回答:
(1)B的名稱叫 , 其通式是 .
(2)C是 , 其化學(xué)本質(zhì)是 .
(3)3分子的B結(jié)合在一起的過(guò)程叫 , 該過(guò)程共脫去分子水.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )
A.豌豆的紫花與白花
B.人的身高與體重
C.南瓜的盤狀與番茄的球狀
D.豬的黑毛與羊的白毛
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某遺傳病由一對(duì)遺傳因子A、a控制,一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦,生了一個(gè)患某種遺傳病的女兒和一個(gè)表現(xiàn)正常的兒子。兒子若與一個(gè)患有該病的女子結(jié)婚,他們生出患病孩子的幾率為( )
A.1/3 B.1/4 C.1/6 D.1/2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某湖泊中發(fā)生了如圖所示的變化,則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )
A. 如圖所示調(diào)節(jié)方式可加速最初所發(fā)生的變化,使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài)
B. 在人體中也存在類似的調(diào)節(jié)方式,如甲狀腺激素水平的調(diào)節(jié)
C. 圖中過(guò)程對(duì)生態(tài)系統(tǒng)雖有極大的破壞作用,但仍舊可能修復(fù)
D. 如圖調(diào)節(jié)方式不是生態(tài)系統(tǒng)主要的調(diào)節(jié)方式,在自然生態(tài)系統(tǒng)中十分少見
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將S型肺炎雙球菌注入小鼠體內(nèi),會(huì)引起小鼠患敗血癥死亡。下列有關(guān)肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A.S型菌利用小鼠細(xì)胞的核糖體合成細(xì)菌的蛋白質(zhì)
B.無(wú)毒的R型菌轉(zhuǎn)化為有毒的S型菌屬于基因突變
C.在培養(yǎng)R型菌的培養(yǎng)基中添加S型菌的DNA后出現(xiàn)的只有S型菌落
D.艾弗里的實(shí)驗(yàn)證實(shí)加熱殺死的S型菌體內(nèi)存在的轉(zhuǎn)化因子是DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為提高冬棗果實(shí)的產(chǎn)量,某研究人員進(jìn)行了“外源赤霉素及光強(qiáng)度對(duì)開花旺盛冬棗葉片光合速率影響”的實(shí)驗(yàn),過(guò)程中除了施加外源赤霉素以及光強(qiáng)度改變外,其余條件均為最適條件,得到結(jié)果如下所示,則以下判斷錯(cuò)誤的是( )
外源赤霉素 (mg·L-1) | 葉綠素含量 (mg·g-1FW) | 氣孔導(dǎo)度 (μ mol·m-2·s-1) |
40 | 3.03 | 236.2 |
0 | 2.04 | 210.7 |
A. 與對(duì)照組相比,對(duì)葉片施加外源赤霉素后,光合作用中碳反應(yīng)速率加快
B. 赤霉素可調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度進(jìn)而影響冬棗的光合速率,但在生產(chǎn)實(shí)踐中,通常適當(dāng)噴施脫落酸以調(diào)節(jié)氣孔導(dǎo)度
C. E點(diǎn)為對(duì)照組植物的光飽和點(diǎn),對(duì)于對(duì)照組來(lái)說(shuō),該點(diǎn)NADPH的合成速率大于C點(diǎn)
D. 據(jù)圖可知,OF段施加赤霉素植株的有機(jī)物產(chǎn)生量可用圖中三角形AEH的面積來(lái)表示,未施加赤霉素植株積累的有機(jī)物可用三角形CEF和三角形OBC的面積差來(lái)表示
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)與自由組合定律中的“自由組合”說(shuō)法正確的是( )
A.帶有不同遺傳因子的雌、雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.在形成配子時(shí),決定不同性狀的遺傳因子自由組合
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