【題目】研究發(fā)現(xiàn),某些神經(jīng)元的軸突末梢分支上分布著許多串珠狀的膨大結(jié)構(gòu),稱為曲張體,內(nèi)含突觸小泡,曲張體分布于效應(yīng)器細(xì)胞附近。當(dāng)神經(jīng)沖動到達(dá)曲張體時,曲張體釋放出腎上腺素,通過擴(kuò)散到達(dá)眾多效應(yīng)器細(xì)胞,使之發(fā)生反應(yīng)。

(1)興奮以__________信號的形式傳導(dǎo)到曲張體。

(2)曲張體中的突觸小泡是由__________(細(xì)胞器)產(chǎn)生的,以__________方式釋放腎上腺素。從所作用的受體細(xì)胞的數(shù)量角度看,曲張體相對于普通突觸的優(yōu)點(diǎn)在于__________。

(3)腎上腺素可以使胃腸的血管平滑肌產(chǎn)生收縮效應(yīng),也可以使肝臟的血管平滑肌產(chǎn)生舒張效應(yīng),其原因是兩種平滑肌細(xì)胞膜上的__________不同。

(4)當(dāng)人過度興奮、恐懼、緊張時,機(jī)體分泌大量腎上腺素,使呼吸、心跳與血流加快,為機(jī)體提供更多能量,此時腎上腺素與__________激素具有協(xié)同作用。

(5)腎上腺素還能使血糖升高,此時腎上腺素與__________分泌的__________(激素)具有協(xié)同作用。

【答案】 高爾基體 胞吐 可使眾多效應(yīng)器細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)(興奮或抑制) 受體 甲狀腺 胰島A細(xì)胞 胰高血糖素

【解析】

據(jù)圖分析可知,曲張體屬于神經(jīng)元的軸突末梢分支上分布著許多串珠狀的膨大結(jié)構(gòu)。其內(nèi)有線粒體、突觸小泡。突觸小泡內(nèi)儲存有神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到曲張體時,神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式釋放到突觸間隙內(nèi),與突觸后膜上的受體結(jié)合,引起下一個神經(jīng)元興奮或抑制。

(1)興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的方式傳導(dǎo)到曲張體。

(2)突觸小泡屬于囊泡,是高爾基體產(chǎn)生的,以胞吐方式釋放腎上腺素。從所作用的受體細(xì)胞的數(shù)量角度看,曲張體數(shù)量眾多,相對于普通突觸的優(yōu)點(diǎn)在于可使眾多效應(yīng)器細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)(興奮或抑制)。

(3)同種激素可使不同的受體細(xì)胞發(fā)生不同的效應(yīng),其原因是兩種平滑肌細(xì)胞膜上的受體不同。

(4))當(dāng)人過度興奮、恐懼、緊張時,機(jī)體分泌大量腎上腺素,使呼吸、心跳與血流加快,為機(jī)體提供更多能量,而甲狀腺激素也具有促進(jìn)新陳代謝的作用,因此此時腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用。

(5)在血糖調(diào)節(jié)過程中,腎上腺素還能使血糖升高,此時腎上腺素與胰島A細(xì)胞 分泌的胰高血糖素(激素)具有協(xié)同作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的a、bc、d分別代表人體內(nèi)的四種大分子化合物,下列說法錯誤的是(  。

A. 分子c有很多種,含三個堿基,分子量比b小得多

B. b、c、d的合成離不開化合物a,這四種大分子化合物的主要合成場所相同

C. bc、d三種化合物能同時存在于同一個細(xì)胞器中

D. a、b徹底水解后可得到四種不同的化合物,四種相同的化合物

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【題目】下圖1列舉了幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)(箭頭表示相關(guān)酶的切割位點(diǎn))。下圖 2是酶切后產(chǎn)生的幾種末端。下列說法正確的是

A. BamHⅠ切割的是磷酸二酯鍵, AluⅠ切割的是氫鍵

B. 能被Sau3AⅠ識別的序列,一定也能被BamHⅠ識別

C. DNA連接酶能連接②、⑤,也能連接②、④

D. E·coliDNA連接酶和T4DNA連接酶都能連接①、③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的莖具有向光性,其中光的作用是(  。

A. 促進(jìn)植物合成生長素 B. 抑制背光側(cè)細(xì)胞的伸長生長

C. 控制向光側(cè)細(xì)胞的伸長生長 D. 改變生長素在植物體內(nèi)的分布

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲。ɑ?yàn)锳、a)和乙。ɑ?yàn)锽、b)的家系圖,其中乙病為伴性遺傳。ú豢紤]X染色體與Y染色體的同源區(qū)段);卮鹣铝袉栴}:

(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病的遺傳方式為_________

(2)Ⅰ2的基因型為____________。Ⅱ4的基因型為____________

(3)Ⅲ11與Ⅲ13結(jié)婚,如果生男孩,其同時患甲,乙兩種病的概率是____________;如果生女孩,其同時患甲、乙兩種病的概率是____________。

(4)如果Ⅲ9有一個雙胞胎弟弟,則該弟弟關(guān)于甲病的患病情況為____________(填“一定不患病”、“一定患病”或“無法確定”),理由是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的敘述,不正確的是

A. 結(jié)合水是細(xì)胞的重要組成成分 B. 血細(xì)胞中的水大部分是自由水

C. 細(xì)胞中含量最多的化合物是水 D. 肌肉細(xì)胞中的水大多是結(jié)合水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用青蛙作為實(shí)驗(yàn)材料,從其體內(nèi)剝離出生理完整性的反射弧進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),右圖中神經(jīng)元M、N上的1、2、3、4為四個實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元M上的位點(diǎn)1沒有受到刺激時膜電位表現(xiàn)為__________,當(dāng)位點(diǎn)1受刺激時,膜的兩側(cè)會出現(xiàn)暫時性的電位變化,形成

___________電位,進(jìn)而引起興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo),興奮在傳導(dǎo)過程中細(xì)胞內(nèi)ADP的含量將會__________

(2)現(xiàn)欲探究神經(jīng)元M是傳出神經(jīng)還是傳入神經(jīng),請完成以下實(shí)驗(yàn)步驟(每個實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)只能用一次)。

①將微電流計的兩個電極分別搭在實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)1和實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)3的神經(jīng)纖維膜外;

②用電刺激儀刺激神經(jīng)元N上實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)__________,若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則神經(jīng)元M為傳出神經(jīng);若微電流計的指針偏轉(zhuǎn)__________次,則神經(jīng)元M為傳入神經(jīng)。

(3)該實(shí)驗(yàn)的原理是利用了興奮在神經(jīng)元間具有__________傳遞的特點(diǎn),具有這種特點(diǎn)的原因是_________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞不參與下列哪一過程

A. 第二道防線,吞噬消滅侵入機(jī)體的抗原

B. 第三道防線,對病原體的攝取、處理和傳遞

C. 第三道防線,攻擊靶細(xì)胞使其裂解死亡

D. 第三道防線,吞噬消化抗體、抗原形成的沉積

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是

A. 激素作用于靶細(xì)胞

B. 精子與卵細(xì)胞的識別與結(jié)合

C. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接

D. 一個細(xì)胞中的無機(jī)鹽離子進(jìn)入相鄰的細(xì)胞

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