A、0條 | B、12條 |
C、大于0小于12條 | D、以上都有可能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、減少,增加 |
B、減少,減少 |
C、增加,增加 |
D、增加,減少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①過程是轉(zhuǎn)錄,它以DNA的一條鏈為模板、四種脫氧核苷酸為原料合成mRNA |
B、白化病是基因通過控制酶的合成而間接控制性狀的實(shí)例 |
C、②過程需要的mRNA從核內(nèi)出來經(jīng)過了兩層生物膜 |
D、②過程中共有64種密碼子對(duì)應(yīng)著20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、向左上方移動(dòng)載玻片 |
B、向右下方移動(dòng)載玻片 |
C、移動(dòng)載玻片上的樣品 |
D、調(diào)敕細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、噬菌體侵染大腸桿菌后,在增殖時(shí)需利用大腸桿菌提供的核糖核苷酸 | ||
B、噬菌體與人的最主要區(qū)別是:人是真核生物,細(xì)胞有核膜并以DNA作為遺傳物質(zhì),而噬菌體卻是原核生物 | ||
C、用噬菌體去侵染被35S、32P標(biāo)記的某細(xì)菌后,在子代噬菌體中只能檢測到32P | ||
D、若噬菌體DNA分子共有a個(gè)堿基,其中含胞嘧啶m個(gè).則該DNA分子復(fù)制3次,需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為7(
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分裂間期主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成 |
B、在細(xì)胞周期中,先經(jīng)過分裂間期,然后進(jìn)入分裂期 |
C、分裂間期大約占細(xì)胞周期的90%-95% |
D、觀察細(xì)胞的有絲分裂應(yīng)選擇分裂間期持續(xù)時(shí)間較短的生物組織細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、分化的動(dòng)物細(xì)胞的全能性消失 |
B、細(xì)胞分化是一種持久的變化 |
C、動(dòng)物體內(nèi)保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細(xì)胞 |
D、分化的動(dòng)物體細(xì)胞的核具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞生命活動(dòng)所需能量的主要來源 |
B、結(jié)構(gòu)①~④中都含有大量磷脂 |
C、DNA僅存在于⑥結(jié)構(gòu)中 |
D、圖中有兩個(gè)中心體 |
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