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【題目】下列敘述錯誤的是

A. 相對性狀是指同種生物的不同性狀的不同表現(xiàn)類型

B. 雜種后代中顯現(xiàn)不同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離

C. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同

D. 等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因

【答案】A

【解析】相對性狀是同一生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，雜合子自交后代出現(xiàn)不同表型稱為性狀分離，表型相同，基因型不一定相同，等位基因是指位于同同源染色體同一位置上控制生物同一性狀不同表型的基因，所以A錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示正常成年人血液中化學物質（X）隨時間變化的情況，下列有關敘述錯誤的是（　�。�

A.如果X代表血糖，在a→b時段血糖濃度的升高主要是因為肝糖原分解，則b→c的變化過程與血液中胰高血糖素的上升有關
B.如果X代表抗利尿激素，c→d時段腎小管和集合管細胞對水的通透性增大
C.如果X代表CO2 ， c→d時段，呼吸強度增加
D.如果X代表甲狀腺激素，則分級調節(jié)過程可表示為下丘腦→垂體→甲狀腺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于實驗材料選擇原因的敘述，不正確的是（ ）

A．孟德爾選擇豌豆做雜交實驗是因為豌豆為閉花受粉的作物，易獲得純種

B．選擇蛋清或豆?jié){作蛋白質鑒定是因其富含蛋白質而且不干擾顯色反應

C．選擇根尖分生區(qū)作為觀察細胞有絲分裂的材料是因為該區(qū)細胞容易染色

D．選擇紫色洋蔥表皮作為觀察植物細胞質壁分離是因為紫色液泡便于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解產物中只含有下列3種氨基酸。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 合成1個C22H34O13N6分子將產生5個水分子

B. 在細胞中合成1個C22H34O13N6分子將形成5個肽鍵

C. 1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產生3個谷氨酸

D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關生長素的問題：
（1）當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
（2）如圖是某學校學生根據西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線（注：橫坐標示實際天數，縱坐標示子房直徑大�。渲蠥曲線表示正常受粉情況下的記錄． 請分析回答下列有關問題：

①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關的主要激素是 ． 曲線B下降的原因可能是雌蕊未 ， 或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育．
②對比曲線A和曲線B得出的結論是 ．
（3）為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強． ①該實驗的因變量是和根的生長情況．
②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是將等量根尖放在的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖做能源．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段含有600個堿基的基因轉錄出的信使RNA堿基數和翻譯出的蛋白質中氨基酸數分別最多有（ ）個

A. 300，100 B. 200，100 C. 100，50 D. 50，50

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于基因與染色體關系的敘述，不正確的是

A. 一條染色體上含多個基因

B. 染色體上的基因呈線性排列

C. 基因只位于染色體上，所以染色體是基因的載體

D. 在體細胞中，基因成對存在，染色體也成對存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列真核細胞結構與成分，對應有誤的是（　�。�

A．細胞膜：脂質、蛋白質、糖類 B.染色體：核糖核酸、蛋白質

C．核糖體：蛋白質、核糖核酸 　　D.細胞骨架：蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫氧核苷酸單體縮合成的多聚體是 （ ）

A. 核酸 B. RNA C. DNA D. 堿基

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