【題目】下列關于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)多樣性的保護的敘述，錯誤的是

A. 保護生物多樣性最有效的保護措施是就地保護

B. 物種多樣性較高的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性相對較高

C. 生物多樣性包括種群多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

D. 在一塊牧草地上播種雜草地后，其抵抗力穩(wěn)定性提高

【答案】C

【解析】保護生物多樣性最有效的保護措施是就地保護，A正確；物種多樣性較高的生態(tài)系統(tǒng)，營養(yǎng)結構比較復雜，所以其抵抗力穩(wěn)定性相對較高，B正確；生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，C錯誤；在一塊牧草地上播種雜草形成雜草地后，營養(yǎng)結構更復雜，其抵抗力穩(wěn)定性提高，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置圖，請據(jù)圖分析，錯誤的是：（ ）

A. C瓶和E瓶都會變渾濁，說明酵母菌既可以進行有氧呼吸又可以進行無氧呼吸

B. 實驗中的甲裝置需要40℃的溫度，乙裝置需要0℃的溫度

C. 甲裝置需要不停的送入新鮮空氣

D. A瓶中加入NaOH是為了吸收空氣中CO2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我們平時飲用的葡萄酒呈紅色，其原因是（ ）

A. 酒精發(fā)酵前榨汁時榨出的紅色葡萄皮中的色素

B. 是紅色葡萄球菌分泌的色素

C. 在發(fā)酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素

D. 隨著酒精度數(shù)的提高，紅色葡萄皮中的色素溶解在發(fā)酵液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在不斷增長的癌組織中，關于癌細胞的敘述正確的是( )

A. 可發(fā)生衰老、凋亡 B. 都在合成蛋白質(zhì)

C. 細胞內(nèi)酶的活性降低 D. DNA量都相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家庭釀酒過程中，密閉容器內(nèi)酵母菌呼吸速率變化情況如圖所示，下列判斷正確的是

A. 06h內(nèi)酵母菌的繁殖速度比68h慢

B. 012h內(nèi)容器內(nèi)氣體壓強先增大后減小

C. 012h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈“S”型增長

D. 06h內(nèi)取樣并滴入酸性重鉻酸鉀溶液，樣液無顏色變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】天然牧場的一小片區(qū)域被作為牧草留種區(qū)，為防止鳥啄食草籽，人們用網(wǎng)把留種區(qū)罩了起來。后來發(fā)現(xiàn)留種區(qū)的草幾乎被蟲吃光，其他區(qū)域卻安然無恙。此現(xiàn)象給我們的啟示是

A. 食草昆蟲具有超強的繁殖能力

B. 草原鳥類的主要食物來源是昆蟲

C. 牧草的種類單一會導致害蟲的大爆發(fā)

D. 生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性依賴于完善的營養(yǎng)結構

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為甲�。ㄔO顯性基因為A，隱性基因為a）和乙�。ㄔO顯性基因為B，隱性基因為b）的遺傳系譜圖（兩對基因獨立遺傳），其中僅Ⅱ2為乙病致病基因的攜帶者，下料分析正確的是

A. 由Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ2的表現(xiàn)型可以判斷出乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ3與Ⅱ4的基因型相同，而Ⅱ1與Ⅱ3或Ⅱ4基因型相同的概率為1/2

C. Ⅱ4產(chǎn)生含有a基因和B基因的生殖細胞的概率為1/6

D. Ⅱ1與Ⅱ2生出正常男孩與正常女孩的概率相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與果酒、果醋和腐乳制作相關的敘述，正確的是

A. 腐乳制作需要的適宜溫度最高

B. 使用的菌種都有細胞壁、核糖體、DNA和RNA

C. 使用的菌種分別是酵母菌、醋酸菌和乳酸菌

D. 果醋發(fā)酵包括無氧發(fā)酵和有氧發(fā)酵

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于細胞學說建立的意義的是

A. 證明了生物之間存在著親緣關系

B. 為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎

C. 將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結構統(tǒng)一起來

D. 證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案