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【題目】[生物選修3:現代生物科技專題]回答下列有關現代生物科技專題的問題:

1基因工程中能連接兩種末端的分子縫合針 ,基因工程的核心步驟是 。

2進行植物體細胞雜交時,化學法一般是用 作為誘導劑來誘導細胞融合。用動物細胞制備的單克隆抗體最主要的優(yōu)點是 。

3胚胎工程中的最后一道工序

4囊胚時期可發(fā)育成胎兒各種組織,個體較大的細胞是 細胞,而 細胞可以用于性別鑒定,該處細胞將來會發(fā)育成 。

【答案】1DNA連接酶 基因表達載體的構建

2聚乙二醇PEG 特異性強、靈敏度高,并可大量制備

3胚胎移植

4內細胞團 滋養(yǎng)層 胎膜和胎盤

【解析】

1基因工程中將切下來的DNA片段拼接成新的DNA分子,是靠DNA連接酶來完成的。

2進行植物體細胞雜交時,化學法一般是用聚乙二醇PEG作為誘導劑來誘導細胞融合。單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高,并可大量制備。

3在胚胎工程中通過任何一項技術獲得的胚胎,都必須移植給受體才能獲得后代。因此,胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序。

4囊胚時期聚集在胚胎一端的個體較大的細胞為內細胞團細胞,內細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;沿透明帶內壁擴展和排列的、個體較小的細胞為滋養(yǎng)層細胞,可用于性別鑒定,將來發(fā)育成胎膜和胎盤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜像海關,保護人不受病毒侵害。下列關于生物膜結構和功能的敘述,正確的是

A核膜上的核孔可以讓葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由進出

B有氧呼吸及光合作用產生ATP的過程均在膜上進行

C分泌蛋白合成越旺盛的細胞,其高爾基體膜成分的更新速度越快

DmRNA與游離核糖體的結合必須依賴生物膜的流動性才能完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將酵母菌研磨、離心分離后,得到上清液含細胞質基質和沉淀物質含細胞器。把等量上清液、沉淀物和未離心處理的勻漿分別放入甲、乙、丙3個試管中,進行四組實驗。下列對實驗的有關敘述,正確的有

A實驗一:向3個試管中分別滴加等量的葡萄糖溶液,只有乙沒有反應

B實驗二:向3個試管中分別滴加等量的丙酮酸,只有甲沒有反應

C實驗三:在隔絕空氣的條件下,重復實驗一,甲、乙沒有反應

D實驗四:在隔絕空氣的條件下,重復實驗二,甲、乙、丙都沒有反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是進行遺傳研究中的兩個實例,請根據題目意思作答:

I在一些性狀的遺傳中,具有某種基因型的受精卵不能完成胚胎發(fā)育,導致后代中不存在該基因型的個體,從而使性狀的分離比例發(fā)生變化。小鼠毛色的遺傳就是一個例子。一個研究小組,經大量重復實驗,在小鼠毛色遺傳的研究中發(fā)現:

A黑色鼠與黑色鼠雜交,后代全部為黑色鼠。

B黃色鼠與黃色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為2:1 。

C黃色鼠與黑色鼠雜交,后代中黃色鼠與黑色鼠的比例為1:1 。

根據上述實驗結果,回答下列問題:控制毛色的顯性基因用E表示,隱性基因用e表示

1黃色鼠的基因型是 ,黑色鼠的基因型是 。

2推測不能完成胚胎發(fā)育的受精卵的基因型是 。

II研究發(fā)現野生型甘藍能產生一種抗爛根的化學物質M。現用兩個無法產生M的純種品系甲和品系乙及純種野生型甘藍進行雜交實驗,F1自交得F2,結果如下:

組別

親本組合

F1

F2

品系甲×野生型

都能合成M

只有3/4能合成M

品系乙×野生型

不能合成M

只有1/4能合成M

品系甲×品系乙

不能合成M

只有3/16能合成M

研究表明,決定M產生的基因A對a為顯性;另一對等位基因B、b中,其中一個基因的表達能抑制M的產生兩對基因均位于常染色體上。

3據以上信息判斷,能夠抑制M產生的基因是 Bb,品系甲的基因型是

4組F2不能合成M的個體中,與品系乙基因型相同的占

5研究發(fā)現,抑制M產生的基因B或b的表達產物會進入細胞核中,阻礙A基因表達的 階段,導致M物質不能合成。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關顯微鏡的使用,說法正確的是

A.在塑料薄膜上用筆寫下“9>6”,在顯微鏡視野中觀察到的圖像應是“9<6”

B.觀察未經染色的動物細胞核,應使用最大光圈和凹面反光鏡以將視野調亮

C.視野中有一異物,若移動裝片和轉動目鏡后異物仍不動,則異物位于反光鏡上

D.放大100倍時觀察到視野被相連的64個細胞所充滿,則放大400倍后視野中可檢測到的細胞大約有16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一荒地改建成復合種植的果園后,該地的昆蟲種類和數量發(fā)生了很大的變化。下列有關敘述錯誤的是

A果園中果樹生長整齊,但該群落也有垂直結構

B將荒地建成果園,說明人類的活動可以改變群落演替的速度和方向

C該地植物種類和數量的變化,引起了昆蟲種類和數量的變化,說明信息傳遞可以調節(jié)生物的種間關系

D若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關系發(fā)生了變化,對果樹的產量沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類的性別由性染色體決定(ZZ雄性,ZW雌性)。DMRT1基因只存在于Z染色體上,該基因在雞胚雌雄性腺中表達量不同,即在雄性性腺中的表達量約是雌性性腺中表達量的2倍。該基因在雄性體內的高表達量開啟性腺的睪丸發(fā)育,而在雌性體內的低表達量開啟性腺的卵巢發(fā)育。以下分析推測正確的是( )

A. 母雞性反轉為公雞可能與特殊條件下DMRT1的低表達量有關

B. 性染色體缺失一條的WO個體可能不能正常發(fā)育

C. 性染色體增加一條的ZZW個體性別為雌性

D. 性染色體缺失一條的ZO個體性別為雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人眼的虹膜有褐色的和藍色的,由常染色體上的基因控制。褐色是由顯性遺傳因子控制,藍色是由隱性遺傳因子控制的。已知一個藍色男人與一個褐眼女人(這個女人的母親是藍眼)結婚,這對夫婦生下藍眼孩子的可能性是( )

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/6

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止濫用抗生素,上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準使用抗生素。濫用抗生素會使人體內細菌形成抗藥性。如果被細菌感染,則往往由于體內細菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關敘述正確的是

A. 抗生素的濫用導致細菌向抗藥性細菌方向變異

B. 長期使用抗生素導致“耐藥性”基因頻率下降

C. “耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進化

D. 基因頻率改變了,新的病菌(物種)一定會產生

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