【題目】病毒必須寄生在其他生物細(xì)胞內(nèi)才能生活、繁殖，主要原因是由于它

A．結(jié)構(gòu)太簡單 B．不能運(yùn)動

C．不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換 D．沒有消化系統(tǒng)

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，一般由蛋白質(zhì)和核酸組成，結(jié)構(gòu)簡單。病毒不能自主進(jìn)行物質(zhì)和能量交換，只能寄生在活細(xì)胞中，由活細(xì)胞提供物質(zhì)和能量。綜上所述，C符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】占肝臟細(xì)胞干重最多的有機(jī)成分是

A．糖 B．蛋白質(zhì) C．脂肪 D．核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組研究溫度對植物光合作用與呼吸作用的影響（其他條件均適宜"以每小時C02的吸收量與釋放量為指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。

(1)在光照條件下，適合該植物生長的最適溫度是 ℃。如果溫度保持35℃不變，在光照條件下，該植物能不能生長？ 判斷并說明理由 。

⑵在溫度為25℃時，葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]用于 (答具體過程）。若C02濃度降低，葉綠體中[H]合成速率將會 (變大、變小、不變）。

(3)該科研小組測定植物葉片葉綠素含量的3個實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別為21mg/g、3.9mg/g和4.1mg/g。假如由你來測定植物葉片葉綠素含量，為提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度，在實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)合理采取的處理方法是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的敘述，錯誤的是

A. 孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

B. 孟德爾在豌豆開花時進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交

C. 孟德爾巧妙設(shè)計測交的方法進(jìn)行假說的驗(yàn)證

D. 孟德爾運(yùn)用統(tǒng)計學(xué)方法對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計分析

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光暗信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。

（1）光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是_______________，圖中去甲腎上腺素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。

（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于_______________調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性腺激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)絖______________，促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌。

（3）若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因____________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的失水和吸水實(shí)驗(yàn)中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述正確的是

A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡

B.甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液濃度較低

D.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，沒有水分子從胞內(nèi)擴(kuò)散到胞外

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的生命歷程的敘述中，不正確的是

A.在人體內(nèi)，只有一部分細(xì)胞具有細(xì)胞周期

B.在一個細(xì)胞周期中，細(xì)胞體積變大發(fā)生在分裂后期

C.細(xì)胞分化，使細(xì)胞完成特定生理功能的能力增強(qiáng)

D.細(xì)胞衰老、凋亡過程中，都發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在含有4種堿基的DNA區(qū)段中，有腺嘌呤a個，占該區(qū)段全部堿基的比例是b，則

A. b≤0.5 B. 胞嘧啶為a（l/2b—1） C. b≥0.5 D. 胞嘧啶為6（l/2a—1）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用，對成年小鼠的分組及處理見下表。在適宜的實(shí)驗(yàn)條件下，正常飼養(yǎng)，每隔一定時間測定耗氧量（單位時間內(nèi)單位體重的氧消耗量），記錄數(shù)據(jù)并統(tǒng)計分析。

請回答：

(1) 表中W是對丁組小鼠的處理，該處理是 。

(2) 預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果(設(shè)計一個坐標(biāo)系,將預(yù)測的實(shí)驗(yàn)結(jié)果用示意曲線表示）。

(3) 分析與討論

①合成與分泌促甲狀腺激素釋放激素的細(xì)胞位于 ，該激素經(jīng) 的血液運(yùn)至腺垂體發(fā)揮作用。

②通過服用放射性131I來檢測甲狀腺功能的依據(jù)是 ， 。

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