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科目:高中生物 來源: 題型:
A、⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達(dá)④至少穿過10層磷脂分子 |
B、如果該組織為肝臟組織,則饑餓時A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低 |
C、②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達(dá)④至少穿過4層生物膜 |
D、①④存在著淋巴細(xì)胞,淋巴細(xì)胞不會透過②③,所以抗體的運(yùn)輸不會是由⑤到達(dá)④,有些情況下可以由④到達(dá)⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、亞馬孫河谷的熱帶雨林 |
B、大興安嶺的紅松林 |
C、無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落 |
D、無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
表現(xiàn)型 | 白花 | 紫花 | 紅花 |
基因型 | aabbdd Abbdd D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
植物 年份 |
A植物 | B植物 | C植物 | D植物 | E植物 |
2003年 | 10.0 | 3.0 | 0.3 | 3.0 | 3.2 |
2004年 | 9.2 | 2.1 | 0.6 | 2.0 | 2.8 |
2005年 | 8.0 | 1.1 | 1.1 | 0.4 | 1.7 |
2006年 | 6.8 | 0.3 | 1.5 | 0 | 1.3 |
2007年 | 5.5 | 0.1 | 2.3 | 0 | 0.5 |
區(qū)域號 | 1號 | 2號 | 3號 | 4號 | 5號 |
區(qū)域植株數(shù) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
莢果數(shù)/植株數(shù) | 8.3 | 6.8 | 3.9 | 2.7 | 2.1 |
每個莢果中種子數(shù) | 6.0 | 5.9 | 6.2 | 5.9 | 6.0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 圖中若白天長期處于B點的光照強(qiáng)度下,植株無法正常生長 |
B、 圖中A曲線可表示人體胃蛋白酶,其中a點時酶的空間結(jié)構(gòu)已遭到破壞 |
C、 圖中B曲線可表示人體在不同外界溫度下的耗氧量,則a點時人體內(nèi)甲狀腺激素較b點時分泌量增加 |
D、 圖中A點時酵母菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 |
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