Question

下面甲圖表示真核細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向，乙圖表示蛋白質(zhì)合成、加工、運(yùn)輸、分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：（在[]中填圖中序號(hào)）

（1）甲圖中，過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和

 

前的間期；催化過程②的酶有

 

；過程③的實(shí)質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的

 

；若a、b為mRNA的兩端，則核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是

 

．
（2）乙圖接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是

 

，對(duì)物質(zhì)⑥進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是[

 

]

 

．若乙是人體細(xì)胞，則人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，消耗等量氧氣，產(chǎn)生二氧化碳量前者

 

后者；將乙細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，則培養(yǎng)液含有糖、氨基酸、無機(jī)鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)，通常還需要加入

 

等一些天然成分．

Answer 1

考點(diǎn)：中心法則及其發(fā)展,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：根據(jù)甲圖分析，①表示DNA的自我復(fù)制，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯．根據(jù)圖乙分析，①表示核糖體，②表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③表示線粒體，④表示高爾基體，⑤表示細(xì)胞膜，⑥表示分泌蛋白．分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量．

解答： 解：（1）DNA復(fù)制發(fā)生在有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期；過程②是轉(zhuǎn)錄，需要解旋酶和RNA聚合酶催化；過程③是翻譯，其實(shí)質(zhì)是將mRNA中的堿基序列翻譯為蛋白質(zhì)的氨基酸序列；根據(jù)核糖體上正在合成的肽鏈的長度判斷，翻譯的方向是a→b． 
（2）信號(hào)傳遞是依靠膜上的糖蛋白，乙圖接受信號(hào)的物質(zhì)基礎(chǔ)是糖蛋白；能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝的細(xì)胞器是④高爾基體；當(dāng)人在安靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，消耗等量氧氣時(shí)，說明劇烈運(yùn)動(dòng)過程存在無氧呼吸供能，但由于人體細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳，所以兩者產(chǎn)生的二氧化碳量相等；培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，培養(yǎng)液含有糖、氨基酸、無機(jī)鹽、微量元素等營養(yǎng)物質(zhì)，通常還需要加入血漿、血清等一些天然成分．
故答案為：
（1）減數(shù)第一次分裂   （DNA）解旋酶和RNA聚合酶     氨基酸序列      a→b
（2）糖蛋白[④]高爾基體    等于     血漿、血清

點(diǎn)評(píng)：本題考查中心法則、分泌蛋白合成、細(xì)胞呼吸和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)圖和判斷能力，屬于中檔題．