分子馬達(dá)是由生物大分子構(gòu)成，利用化學(xué)能進(jìn)行機(jī)械做功的納米系統(tǒng)。天然的分子馬達(dá)，如驅(qū)動(dòng)蛋白、RNA 聚合酶、肌球蛋白等，在生物體內(nèi)參與了物質(zhì)運(yùn)輸、DNA 復(fù)制、細(xì)胞分裂、肌肉收縮等一系列重要生命活動(dòng)。根據(jù)上述信息判斷，下列屬于分子馬達(dá)的是

A．DNA解旋酶 B．核苷酸

C．葡萄糖 D．水

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津市高二12月考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成、結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（ ）

A．葡萄糖存在于線粒體中也存在于葉綠體中

B．噬菌體的遺傳物質(zhì)徹底水解后產(chǎn)物一定有四種

C．組成內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜的分子可以運(yùn)動(dòng)

D．神經(jīng)細(xì)胞有細(xì)胞周期，其化學(xué)成分在不斷更新

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科目：高中生物 來源：2016屆山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種人工濕地構(gòu)造示意圖（箭頭示水流方向），展示了較新的污水(常富含N、P)處理技術(shù)，請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）人工濕地的上行池和下行池中均栽有蘆葦、香蒲、菖蒲、美人蕉等濕地植物，它們?cè)谠撋鷳B(tài)系統(tǒng)成分中屬于 ，這些人工濕地植物一般宜選用本地物種，避免 ，從而對(duì)當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有栽斐善茐摹?/p>

（2）人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的功能包括 、 、 。

（3）假設(shè)該生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙、丙三種生物，它們構(gòu)成的食物網(wǎng)關(guān)系如圖：甲能量中比例為m的部分直接提供給丙，要使丙能量增加Akg,則消耗甲的能量最多是 kg。

（4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了植物對(duì)污水的凈化作用外，還需依賴于微生物，微生物所起的凈化作用是 。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)每天處理污水的量是一定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)的 是有限的。在污水處理過程中，生態(tài)系統(tǒng)所表現(xiàn)出的是 穩(wěn)定性。

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科目：高中生物 來源：2016屆海南省“七校聯(lián)盟”高三第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某動(dòng)物體細(xì)胞呼吸的過程。有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．4、6分別是水和氧氣 B．3產(chǎn)生于線粒體基質(zhì)

C．產(chǎn)生的8主要用于合成ATP D．植物細(xì)胞也能進(jìn)行該過程

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科目：高中生物 來源：2016屆安徽合肥市高三上第四次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳學(xué)核心概念的理解和應(yīng)用，正確的是

A．位于同源染色體上同一位點(diǎn)，控制相同性狀的兩個(gè)基因稱為等位基因

B．基因型為AaBbCcDdEe的細(xì)胞含5個(gè)染色體組

C．一個(gè)不含32P標(biāo)記的雙鏈DNA分子，在含有32P標(biāo)記的脫氧核苷酸原料中經(jīng)過n次復(fù)制后，形成的DNA分子中含有32P的DNA分子數(shù)為2n-2

D．一個(gè)基因型為AaXbY的果蠅，產(chǎn)生了一個(gè)AaXb的精子，則與此同時(shí)產(chǎn)生的另三個(gè)精子的基因型可能是AaXb、Y、Y

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科目：高中生物 來源：2015學(xué)年浙江省上學(xué)期高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長在沙漠中的仙人掌，在其肉質(zhì)莖的細(xì)胞中，含量最多的有機(jī)化合物是

A．水 B．脂質(zhì) C．糖類 D．蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴不動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B．假設(shè)裝置一中的液滴不動(dòng)，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸

C．假設(shè)裝置一中的液滴左移，裝置二中的液滴右移，說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸

D．假設(shè)裝置一和裝置二的液滴均不移動(dòng)，說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸或只進(jìn)行無氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年云南省高二9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水溶性染色劑 PI ，能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色，可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的 PI 中，僅有死亡細(xì)胞的細(xì)胞核會(huì)被染色，活細(xì)胞則不著色。但將 PI 注射到活細(xì)胞后，該細(xì)胞核會(huì)著色。利用 PI 鑒別細(xì)胞的基本原理是（ ）

A．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同

B．死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同

C．活細(xì)胞能分解染色劑 PI

D．活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止 PI 的進(jìn)入

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖表示滲透作用的裝置，其中半透膜為膀胱膜，請(qǐng)思考下列問題：

注：圖1、3溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、Ma、Mb表示，圖2、4分別表示一段時(shí)間后，液面上升的高度為h1、h2．葡萄糖能透過半透膜，蔗糖不能通過半透膜。

（1）如果A為清水，a為0．3g/ml的葡萄糖溶液．則圖1漏斗中的液面 。如果B為清水，b為0．3g/ml的蔗糖溶液，則圖3漏斗中的液面 。

（2）如果A、B、a、b均為蔗糖溶液，且MA＞MB、Ma=Mb＞MA，達(dá)到平衡后，h1 h2，兩個(gè)漏斗內(nèi)溶液濃度大小為Ma Mb。

（3）如果A、B、a、b均為某種物質(zhì)的溶液，且MA=MB＜Ma=Mb，則達(dá)平衡后h1=h2，如果在a、b中分別加入兩種不同的物質(zhì)（微量，物質(zhì)本身不影響溶液的濃度），發(fā)現(xiàn)h1上升，而h2下降．那么在a、b中加入的物質(zhì)最可能依次是 （選水解酶或聚合酶）。

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