7．在下列調(diào)控機(jī)制中，不能促使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的是（　�。�
A．血液中的血糖濃度過(guò)高B．下丘腦中有關(guān)神經(jīng)興奮
C．垂體分泌的促激素增多D．血液中胰高血糖素濃度升高

分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．據(jù)此答題．

解答 解：A、血液中的血糖濃度過(guò)高能直接使胰島B細(xì)胞興奮，A正確；
B、血糖濃度升高會(huì)使下丘腦的副交感神經(jīng)興奮，進(jìn)而使胰島B細(xì)胞興奮，B正確；
C、垂體不能對(duì)胰島B細(xì)胞分泌胰島素進(jìn)行調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；
D、胰高血糖素能促進(jìn)胰島素的分泌，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細(xì)胞、具體作用及相互關(guān)系，再根據(jù)題干要求選出正確的答案，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化

C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織

D．同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．①②③④⑤⑥是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟，如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，要將圖1轉(zhuǎn)化成圖2，所列ABCD四種操作順序中，正確的是（　　）
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋     
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋       
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器         
⑤向右上方移動(dòng)玻片     
⑥向左下方移動(dòng)玻片．
A．①②③④⑤B．⑥④③②C．⑤④③②D．④⑤①③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．質(zhì)壁分離后，原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的溶液為外界溶液
B．低倍鏡下觀察，選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域
C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的敘述錯(cuò)誤的是

A．操作順序?yàn)橛?jì)算、稱量、溶化、倒平板、滅菌

B．將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同放入燒杯

C．等培養(yǎng)基冷卻至50 ℃左右時(shí)進(jìn)行倒平板

D．待平板冷卻凝固5～10 分鐘后將平板倒過(guò)來(lái)放置

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．曲線表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性，P點(diǎn)表示促進(jìn)作用的最適濃度
B．用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根數(shù)量不可能相同
C．若P點(diǎn)為芽適宜的生長(zhǎng)素濃度，則對(duì)莖生長(zhǎng)可能起抑制作用
D．若頂芽生長(zhǎng)素濃度為P，則靠近頂芽的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度一般大于M

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．鑒定細(xì)胞中化合物的實(shí)驗(yàn)材料與鑒定試劑及顯色反應(yīng)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．萌發(fā)的小麥種子勻漿：斐林試劑，磚紅色
B．大豆種子研磨液：雙縮脲試劑，紫色
C．花生種子勻漿：蘇丹IV，橘黃色
D．人口腔上皮細(xì)胞細(xì)胞核：甲基綠，綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．人口腔上皮細(xì)胞中既含有DNA也含有RNA，當(dāng)該細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后，得到的物質(zhì)包括（　�。�
A．4種核糖核苷酸B．1種五碳糖C．5種含氮堿基D．5種化合物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．葉綠體在細(xì)胞內(nèi)的分布和排列因光照強(qiáng)度不同而改變
B．蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量明顯增加
C．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用
D．精子的尾部集中有大量的線粒體

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