A. 多肽、RNA、淀粉 B. DNA、RNA、纖維素

C. DNA、蛋白質(zhì)、糖原 D. 蛋白質(zhì)、核酸、糖原

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在小家鼠中，有一突變基因使尾巴彎曲。一系列雜交結(jié)果如下：

組別

親代

子代

雌（♀）

雄（♂）

雌（♀）

雄（♂）

1

正常

彎曲

全部彎曲

全部正常

2

彎曲

正常

50%彎曲，50%正常

50%彎曲，50%正常

3

彎曲

正常

全部彎曲

全部彎曲

4

正常

正常

全部正常

全部正常

5

彎曲

彎曲

全部彎曲

全部彎曲

6

彎曲

彎曲

全部彎曲

50%彎曲，50%正常

判斷小家鼠尾巴彎曲的遺傳方式及依據(jù)組別，正確的是

A．伴X染色體隱性遺傳，第1組

B．伴X染色體顯性遺傳，第6組

C．常染色體隱體遺傳，第4組

D．常染色體顯性遺傳，第5組

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．細胞膜、細胞質(zhì)基質(zhì)中負責轉(zhuǎn)運氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)

B．氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中，氫來自于氨基和羧基

C．細胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時，通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與

D．蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān)，而且也與功能基團有關(guān)

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細胞結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．支原體通過有絲分裂而增殖

B．細胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)

C．在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上

D．青霉素能抑制細胞壁的形成，可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖，其中分析錯誤的是（ ）

A．圖a表示線粒體，[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在有折疊的膜上

B．圖b表示葉綠體，直接參與光合作用的膜上有色素的分布

C．兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)，并可共存于一個細胞

D．兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三8月考調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述錯誤的是（ ）

A. HIV的核酸由四種核糖核苷酸組成

B. 脫氧核糖與脂肪所含的元素種類相同

C. RNA聚合酶能催化某種單體形成多聚體

D. 綠色植物的所有細胞都可以通過葉綠體合成葡萄糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豌豆的子葉顏色黃色和綠色是一對相對性狀，這對相對性狀由等位基因B、b控制。下表是豌豆子葉顏色三個組合的遺傳實驗結(jié)果。請分析并回答下列問題：

組合

親本表現(xiàn)型

F1表現(xiàn)型、植株數(shù)目

黃色

綠色

一

黃色×綠色

409

413

二

黃色×綠色

811

0

三

黃色×黃色

1230

410

（1）B、b 基因的遺傳行為屬于 定律，根據(jù)組合 能判斷出 是顯性性狀。

（2）請寫出組合一的親本基因型：黃色 ，綠色 。

（3）組合三的F1中，雜合子與純合子的植株數(shù)目比值約是 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中，能判斷顯隱性關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花＋101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花＋102白花

A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型。a、b、c表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，d、e、f表示用于各營養(yǎng)級生物生長、發(fā)育、繁殖的能量g、h、i表示各營養(yǎng)級生物呼吸消耗的能量，j、k、I表示流入分解者的能量。

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括____________、___________。狼同化的能量c=“_________”。

（2）若一段時間內(nèi)草所固定的太陽能總量為1×l06kJ，那么圖中最高營養(yǎng)級生物所獲得的能量為_______kJ（能量傳遞效率用圖中字母表示）。

（3）若圖中的a、b、c表示碳循環(huán)的一部分，則碳的循環(huán)方式與其他不同的是________，與之有關(guān)的生理過程是__________。

（4）若將上述草原生態(tài)系統(tǒng)開發(fā)成為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，則其群落的演替方式是________，生態(tài)系統(tǒng)的_______穩(wěn)定性降低，人類在此過程中對群落演替產(chǎn)生 的影響是___________。

（5）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的____________，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動。能量作為__________，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機環(huán)境之間循環(huán)往返。

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