【題目】圖A、B是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。
(1)A細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。
(2)若該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb,則B細(xì)胞中染色體①上b基因的產(chǎn)生原因是_______;染色體①上B與b的分離發(fā)生在C圖的________階段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是___________、__________________。(必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為)]
(4)D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_________、_________,請(qǐng)?jiān)贒圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。
________________________________________________。
(5)已知該動(dòng)物形成了一個(gè)基因型為AB的配子,請(qǐng)將細(xì)胞內(nèi)的基因標(biāo)注在圖中的染色體上。___________________________________________。
【答案】4基因突變f~g減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離 減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極1/21
【解析】
圖A細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;圖B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在兩兩配對(duì),處于減數(shù)第一次分裂前期;圖C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線,其中ad表示有絲分裂過(guò)程中核DNA變化曲線,dg表示減數(shù)分裂過(guò)程中核DNA變化曲線。
(1)A細(xì)胞中,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)目加倍,此時(shí)含有4個(gè)染色體組。
(2)該雄性動(dòng)物的基因型為AaBb,結(jié)合B細(xì)胞中染色體②上基因b可知,①上b基因的產(chǎn)生原因是基因突變;基因B與突變基因b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期,對(duì)應(yīng)C圖中的f-g段。
(3)若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞,其可能的原因是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②沒有分離或減數(shù)第二次分裂后期染色體①上姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極。
(4)減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體與DNA的比值為1:1或1:2,所以y1和y2依次為1/2
和1。染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比的變化曲線圖如下:。
(5)該生物的基因型為AaBb,在減數(shù)第一次分裂間期發(fā)生過(guò)程基因突變,減數(shù)第二次分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下均勻地移向兩極,如圖所示:。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng),除哪項(xiàng)外都是孟德爾獲得成功的原因( )
A. 選用豌豆做實(shí)驗(yàn)材料
B. 先研究一對(duì)相對(duì)性狀,后研究多對(duì)相對(duì)性狀
C. 先研究基因的行為變化,后研究性狀的分離現(xiàn)象
D. 用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”的敘述,正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)中可以使用取樣器進(jìn)行取樣
B. 常用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中動(dòng)物類群的豐富度
C. 對(duì)于不知名的小動(dòng)物,可忽略不計(jì)
D. 用誘蟲器采集小動(dòng)物時(shí),沒有打開電燈開關(guān),會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般來(lái)說(shuō)有利于生存和發(fā)展的種群是( )
A.個(gè)體最大的B.個(gè)體最小的
C.個(gè)體差異最少的D.個(gè)體差異最多的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)于低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn),不正確的描述是( )
A.改良苯酚品紅液的作用是染色
B.視野中處于分裂中期的細(xì)胞最多
C.低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似
D.實(shí)驗(yàn)的目的是了解紡錘體的結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一條多肽鏈由12個(gè)氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過(guò)水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:則其水解產(chǎn)物中天冬氨酸的數(shù)目是( )
A. y+12個(gè)B. z+12個(gè)C. w+13個(gè)D. W-13/2個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產(chǎn)生了下列3種氨基酸.據(jù)此判斷,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 1個(gè)C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生3個(gè)谷氨酸
B. 合成1個(gè)C22H34O13N6分子同時(shí)將產(chǎn)生5個(gè)水分子
C. 1個(gè)C22H34O13N6分子中存在1個(gè)游離的氨基和3個(gè)游離的羧基
D. 三種氨基酸的R基各不相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用高濃度的鹽水殺菌的原理是
A.鹽水中的氯與鈉具有殺菌作用
B.由于滲透作用,細(xì)菌脫水死亡
C.由于滲透作用,細(xì)菌因吸水過(guò)多而漲破
D.高濃度鹽水中水分不足,不利用細(xì)菌生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞增殖是細(xì)胞生命歷程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞①是某二倍體植株的一個(gè)細(xì)胞,則該細(xì)胞可能所處的時(shí)期是_____。
(2)細(xì)胞②是某二倍體高等雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,其分裂時(shí)移向同一極的基因是__________,產(chǎn)生的子細(xì)胞又進(jìn)行減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中移向同一極的基因是_________________(不考慮交叉互換和基因突變)。
(3)細(xì)胞③是某二倍體高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是___________,在產(chǎn)生此細(xì)胞的分裂過(guò)程中,可形成______________個(gè)四分體。
(4)柱形圖表示某二倍體生物細(xì)胞在分裂過(guò)程中,4個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞核內(nèi)相關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化。圖中既可處于有絲分裂,又可處于減數(shù)分裂過(guò)程的時(shí)期有___________。在圖中的4個(gè)時(shí)期中,細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)期有___________,細(xì)胞分裂圖①—③中處于時(shí)期Ⅱ的是__________________。
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