【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中正確的是 ( )

A.斐林試劑甲液和乙液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定可溶性還原糖時(shí)要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑AB液要混合均勻后,再加入含樣品的試管中.

【答案】B

【解析】

斐林試劑(甲液:質(zhì)量濃度為0.1g/mLNaOH溶液,乙液:質(zhì)量濃度為0.05g/mLCuSO4溶液)。雙縮脲試劑(A液:質(zhì)量濃度為0.1g/mLNaOH溶液,B液:質(zhì)量濃度為0.01g/mLCuSO4溶液)。斐林試劑可用于還原糖的檢測(cè),需要甲液和乙液等量混合后再使用。雙縮脲試劑可用于蛋白質(zhì)的檢測(cè),需要先加A液,再加B液。

A、斐林試劑甲液可直接用于蛋白質(zhì)鑒定,乙液因與雙縮脲試劑B液濃度不同不能直接用于蛋白質(zhì)鑒定,所以A項(xiàng)不正確;

B、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴,所以B項(xiàng)正確;

C、鑒定可溶性還原糖時(shí)要把配制好的斐林試劑加入樣液,所以C項(xiàng)不正確;

D、用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑要先加入A液搖勻,再加入B液,所以D項(xiàng)不正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥麥穗的有芒和無芒是一對(duì)相對(duì)性狀。若將等量的純種有芒和純種無芒兩種小麥種子混合在一起播種(兩品種小麥其余性狀均無顯著差異),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.在小麥花粉成熟前進(jìn)行套袋與不套袋,后代的性狀有差異

B.若無芒為顯性性狀,將收獲的種子種植后,子一代麥穗均為無芒

C.若該性狀由一對(duì)等位基因控制,則F2中有芒和無芒麥穗的數(shù)量不同

D.F2有芒和無芒麥穗的數(shù)量不同不能說明該性狀由一對(duì)等位基因控制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列關(guān)于微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的系列問題。

(1)制備培養(yǎng)基時(shí),對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是___________________

2)平板劃線法使用的接種工具——接種環(huán),涂布平板法使用的接種工具——涂布器,它們?cè)诮臃N完成后都須灼燒滅菌處理,為什么?______________________________________。

3)當(dāng)要計(jì)數(shù)樣品的活菌數(shù)時(shí),須選擇菌落數(shù)為_________的平板進(jìn)行計(jì)數(shù),以保證結(jié)果準(zhǔn)確。

4)從土壤中分離分解纖維素的微生物所使用的培養(yǎng)基,纖維素是唯一的碳源,同時(shí)加入了剛果紅,請(qǐng)問從用途的角度分析,該培養(yǎng)基既屬于_________,又屬于_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于高等植物葉綠體中光合色素的敘述,不正確的是(

A.提取色素研磨時(shí)加入少許CaCO3,可防止葉綠素被破壞

B.葉綠體中的色素都能溶解在層析液中

C.利用層析法可分離4種光合色素

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中合理使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑能取得良好的效果。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.有些生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑會(huì)損害人體健康B.人工合成的赤霉素能促進(jìn)作物生長(zhǎng)

C.24D可用于去除田間雜草D.乙烯利可促進(jìn)西紅柿細(xì)胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些生物實(shí)驗(yàn)可以通過染色改進(jìn)實(shí)驗(yàn)效果。下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span>

A.取口腔上皮細(xì)胞,用健那綠染色后,觀察線粒體的亞顯微結(jié)構(gòu)

B.取花生子葉,用蘇丹I染液處理后,放大鏡觀察細(xì)胞中脂肪微粒

C.取根尖分生區(qū)細(xì)胞,用甲基綠染色后,觀察染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和數(shù)量

D.取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞,用胭脂紅溶液處理后,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)有絲分裂、減數(shù)分裂、和受精作用的敘述,正確的是(

A.Z,W 性染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

B.基因重組可發(fā)生在受精作用過程中,從而增加后代的多樣性

C.減數(shù)分裂過程中,著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致非同源染色體自由組合

D.Z,W 性染色體在細(xì)胞分裂時(shí)不一定進(jìn)行聯(lián)會(huì),但子細(xì)胞中均有性染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,正確的操作步驟順序應(yīng)是(  )

裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5厘米處轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮用左眼注視目鏡,同時(shí)轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰將要觀察的物像移動(dòng)到視野中央

A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦

C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A.與組織液和淋巴相比較,血漿中含有更多的蛋白質(zhì),其滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量

B.膀胱上皮細(xì)胞、毛細(xì)血管壁細(xì)胞、血細(xì)胞和毛細(xì)淋巴管壁細(xì)胞生活的直接內(nèi)環(huán)境分別是尿液和組織液、血液和組織液、細(xì)胞液和血漿、組織液和淋巴

C.穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)維持在一個(gè)固定不變的值

D.內(nèi)環(huán)境是人體新陳代謝的主要場(chǎng)所

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