下圖是某果蠅細(xì)胞染色體組成示意圖。該細(xì)胞通過(guò)一次減數(shù)分裂后形成的子細(xì)胞類(lèi)型是  (    )


  A.甲和甲    B.甲和乙       C.乙和丙    D.乙和丁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:浙江省浙江大學(xué)附屬中學(xué)2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

下圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、、、、分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,則圖示的細(xì)胞中含有________個(gè)染色單體,含有________個(gè)染色體組。若將該動(dòng)物精巢中的精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在精原細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為_(kāi)_______。

(2)如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期分別是________、________,若只從B、b與M、m兩對(duì)基因分析,在細(xì)胞分裂完成后,最終形成的子細(xì)胞有幾種類(lèi)型________。

(3)若該細(xì)胞為果蠅卵巢中的一個(gè)細(xì)胞,常染色體上的基因B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對(duì)m(白眼)顯性,F(xiàn)在對(duì)這兩對(duì)基因的遺傳進(jìn)行研究,則遵循孟德?tīng)柕腳_______定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為_(kāi)_______,________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:浙江省浙大附中2012屆高三上學(xué)期期中考試生物試題 題型:071

下圖是某高等生物細(xì)胞的局部結(jié)構(gòu)示意圖,1、2、3、4、、分別表示染色體,B、b、M、m分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)假設(shè)該細(xì)胞為某高等動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞,則圖示的細(xì)胞中含有_________個(gè)染色單體,含有_________個(gè)染色體組。若將該動(dòng)物精巢中的精原細(xì)胞的一個(gè)DNA分子用15N標(biāo)記,正常情況下在精原細(xì)胞分裂形成的精子細(xì)胞含15N的精細(xì)胞所占的比例為_(kāi)________。

(2)如圖所示的細(xì)胞分裂方式及時(shí)期分別是_________、_________,若只從B、b與M、m兩對(duì)基因分析,在細(xì)胞分裂完成后,最終形成的子細(xì)胞有幾種類(lèi)型_________。

(3)若該細(xì)胞為果蠅卵巢中的一個(gè)細(xì)胞,常染色體上的基因B(長(zhǎng)翅)對(duì)b(殘翅)顯性,性染色體X上的基因M(紅眼)對(duì)m(白眼)顯性。現(xiàn)在對(duì)這兩對(duì)基因的遺傳進(jìn)行研究,則遵循孟德?tīng)柕腳________定律。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中,若殘翅與長(zhǎng)翅各占一半,雌蠅均為紅眼,那么與圖示果蠅進(jìn)行雜交的果蠅的基因型和表現(xiàn)型分別為_(kāi)________,_________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2012屆江蘇省鹽城市田家炳中學(xué)高三上學(xué)期期中考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(9分)下圖是某種果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精細(xì)胞的示意圖,其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況。根據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅱ細(xì)胞的名稱(chēng)是                         ,該細(xì)胞有       對(duì)同源染色體,有       個(gè)染色單體。圖Ⅳ細(xì)胞表示的時(shí)期應(yīng)該在方框          (填①或②)的位置。
(2)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半發(fā)生在         ,根本原因是                    。
(3)圖Ⅲ中每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的                         
圖Ⅲ中的細(xì)胞成熟后經(jīng)              可恢復(fù)到I細(xì)胞中的染色體數(shù)目。
(4)假定該果蠅的基因型為AaBbCc,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上均獨(dú)立遺傳,則這個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生           種精子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市高三上學(xué)期期中考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖是某種果蠅的精原細(xì)胞分裂產(chǎn)生精細(xì)胞的示意圖,其中圖Ⅳ細(xì)胞中只表示了部分染色體的情況。根據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅱ細(xì)胞的名稱(chēng)是                          ,該細(xì)胞有        對(duì)同源染色體,有        個(gè)染色單體。圖Ⅳ細(xì)胞表示的時(shí)期應(yīng)該在方框           (填①或②)的位置。

(2)減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半發(fā)生在          ,根本原因是                     。

(3)圖Ⅲ中每個(gè)細(xì)胞的核DNA含量是①階段細(xì)胞的                          。

圖Ⅲ中的細(xì)胞成熟后經(jīng)               可恢復(fù)到I細(xì)胞中的染色體數(shù)目。

(4)假定該果蠅的基因型為AaBbCc,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上均獨(dú)立遺傳,則這個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生            種精子。

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年天津市高三第三次月考考試生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)。通過(guò)分析這個(gè)系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識(shí)這個(gè)最基本的生命系統(tǒng)。

①細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,細(xì)胞代謝越旺盛,其中結(jié)合水與自由水的比值會(huì)        。

②參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡等都具重要作用的物質(zhì)是       。

③下圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:

圖中X代表的化學(xué)元素是:_____________。現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機(jī)物:

模擬化合物B的合成。假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。其中實(shí)驗(yàn)中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的__________。上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是_____(填序號(hào))。

(2)長(zhǎng)春堿為夾竹桃科植物長(zhǎng)春花中提取的一種生物堿,其作用類(lèi)似于秋水仙素。它能抑制中心體發(fā)出星射線(xiàn)。有人認(rèn)為長(zhǎng)春堿有抗癌的作用,但是使用長(zhǎng)春堿化療時(shí),會(huì)造成血細(xì)胞的減少,為了證明這種觀(guān)點(diǎn)正確,請(qǐng)按照下面的設(shè)計(jì)思路完成實(shí)驗(yàn)。

供選實(shí)驗(yàn)材料:A.小鼠骨髓瘤細(xì)胞  B.小鼠造血干細(xì)胞   C.小鼠成熟紅細(xì)胞

供選實(shí)驗(yàn)用品:D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液  E.長(zhǎng)春堿           F.秋水仙素

①你所選的實(shí)驗(yàn)材料以及實(shí)驗(yàn)用品是:                                             。

②將所選的實(shí)驗(yàn)材料都均勻分成兩組,實(shí)驗(yàn)組加入       (填字母),對(duì)照組不加入此物質(zhì)。

③討論:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明使用長(zhǎng)春堿化療會(huì)造成血細(xì)胞的減少,那么你認(rèn)為受影響更大的是白細(xì)胞還是紅細(xì)胞?                  。

(3)果蠅是研究遺傳學(xué)問(wèn)題的良好材料,請(qǐng)回答:

①假定殘翅(v)基因頻率為105,由于在正常環(huán)境條件下,殘翅果蠅難以生存,結(jié)果長(zhǎng)翅(V)類(lèi)型個(gè)體逐漸增多,V基因頻率也隨之升高,經(jīng)過(guò)許多代后,長(zhǎng)翅類(lèi)型成為該種群中常見(jiàn)類(lèi)型。與其他突類(lèi)型相比,殘翅個(gè)體數(shù)要少得多,這一現(xiàn)象說(shuō)明                 。如果在某果蠅種群中,每2500只果蠅中才有一只殘翅果蠅,那么在理想狀態(tài)下殘翅(v)的基因頻率為            

②將果蠅的一個(gè)細(xì)胞放入含15N的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,待細(xì)胞分裂兩個(gè)周期后,取出放射自顯影后,觀(guān)察某一條染色體的兩條姐妹染色單體,發(fā)現(xiàn)一條染色單體的兩條脫氧核苷酸鏈中,只有一條鏈含有放射性,則另一條染色單體有             條鏈含有放射性。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案