如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗,請回答有關(guān)問題:

 (1)提取受精卵的核單位培養(yǎng),很快就退化消失,說明____________________。

 (2)把去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明__________________    __。

 (3)給去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)里移入新核,進(jìn)行培養(yǎng),不僅能正常生活,而且能進(jìn)行細(xì)胞分裂。這說明                   

 

【答案】

(3分)(1)細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)不能生存

(2)細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核不能獨立生存

(3)細(xì)胞只有保持結(jié)構(gòu)的完整性,才能進(jìn)行正常的生命活動。

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市第一中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物(理)試卷 題型:綜合題

如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗,請回答有關(guān)問題:

(1)提取受精卵的核單位培養(yǎng),很快就退化消失,說明____________________。
(2)把去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明__________________   __。
(3)給去掉核的受精卵的細(xì)胞質(zhì)里移入新核,進(jìn)行培養(yǎng),不僅能正常生活,而且能進(jìn)行細(xì)胞分裂。這說明                   。

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科目:高中生物 來源:2014屆陜西西安長安區(qū)第一中學(xué)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗不能說明的是(  )。

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B.去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久

C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動

D.實驗說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

 

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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年河南省衛(wèi)輝市高一3月月考生物試卷 題型:選擇題

如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗,關(guān)于該實驗的下列說法中不正確的是

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng)不久就退化消失,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存

B.把去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng)不久消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存

C.該實驗說明只有保持細(xì)胞的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動

D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都是細(xì)胞的控制中心

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如下圖,用動物受精卵做下列三個實驗。以下實驗?zāi)苷f明的是  (  )

A.提取受精卵的核單獨培養(yǎng),不久就退化消失,說明缺少細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞核不能生存

B.去掉核的細(xì)胞單獨培養(yǎng),不久也消失,說明缺少細(xì)胞核的細(xì)胞也不能存活太久

C.給去核的細(xì)胞重新移入細(xì)胞核,細(xì)胞不僅能正常生活而且能進(jìn)行有絲分裂,說明細(xì)胞只有保持完整性才能進(jìn)行正常的生命活動

D.實驗說明,細(xì)胞核是系統(tǒng)的控制中心,細(xì)胞質(zhì)是系統(tǒng)的代謝中心

 

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