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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 |
B、不斷酸化的海水逐漸吞噬珊瑚,使?fàn)I養(yǎng)級較低的浮游生物喪失棲息地,從而破壞食物鏈 |
C、海洋吸收了人類排出的大量二氧化碳,減緩了氣候變暖 |
D、人類工業(yè)生產(chǎn)排出的大量CO2多數(shù)被海洋和森林吸收了,盡管造成了溫室效應(yīng),但是對物種的多樣性沒有影響 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、后代同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象就叫性狀分離 |
B、純合子雜交產(chǎn)生的子一代所表現(xiàn)的性狀就是顯性性狀 |
C、兔的白毛和黑毛,狗的長毛和卷毛都是相對性狀 |
D、不同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞 |
B、CO2由進(jìn)入肺泡內(nèi) |
C、唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶 |
D、葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面 |
B、蛋白質(zhì)分子有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層 |
C、蛋白質(zhì)分子有的貫穿于磷脂雙分子層 |
D、磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架,且是靜止的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、含有C、H、O三種元素 |
B、大部分糖類分子中C、H、O的比例為1:2:1 |
C、糖可分為單糖、二糖和多糖三類 |
D、糖是生命活動的主要能源 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
細(xì)胞名稱 | 肝細(xì)胞 | 幼嫩紅細(xì)胞 | 造血干細(xì)胞 | 效應(yīng)B細(xì)胞 |
mRNA | mRNA1 | mRNA2 | mRNA3 | mRNA4 |
蛋白質(zhì) | 血漿蛋白 | 血紅蛋白 | 呼吸酶 | 免疫球蛋白 |
A、相同的DNA分子可以轉(zhuǎn)錄出不同的mRNA |
B、mRNA3和mRNA4可以共存于同一個細(xì)胞中 |
C、肝細(xì)胞與造血干細(xì)胞功能不同的原因是DNA有差異 |
D、不同mRNA中相同的遺傳密碼編碼相同的氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、哺乳動物成熟紅細(xì)胞容易找到 |
B、哺乳動物成熟紅細(xì)胞在水中容易漲破 |
C、哺乳動物成熟紅細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器 |
D、哺乳動物成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜在光學(xué)顯微鏡下易觀察到 |
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