下列關于人體內(nèi)激素調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A． 雌性激素是由氨基酸組成的，可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟

B． 胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖降低

C． 促甲狀腺激素彌散在體液中，幾乎對全身細胞都起作用

D． 甲狀腺激素的分泌既有分級調節(jié)又有反饋調節(jié)，而其他激素的分泌只有反饋調節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（　　）
A．人體內(nèi)乳酸在轉變成葡萄糖的過程中需要消耗能量
B．葡萄糖經(jīng)有氧呼吸分解釋放的能量大部分以熱能的形式散失
C．植物細胞光合作用光反應階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質中作為還原劑
D．O2進入肝臟細胞的線粒體能使肝臟細胞內(nèi)的ADP含量迅速下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某細胞研究所對小鼠腸上皮細胞進行體外培養(yǎng)，測定了細胞周期中各階段時間，分裂間期又可以分為，G1，S，G2期，其中S期是DNA復制的時期，結果如下表所示，請回答：
分裂時期分裂間期分裂期合計
G1SG2M
時長（h）3.47.92.31.815.4
（ l ）在電鏡下觀察處于M 期的細胞，可見紡錘絲是由細胞兩極的中心體發(fā)出．在M 期中染色單體的消失發(fā)生在后期
（ 2 ）用含放射性同位素的胸苷（DNA復制的原料之一）短期培養(yǎng)小鼠腸上皮細胞后，處于S期的細胞都會被標記．洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測．預計最快約2.3h 后會檢測到被標記的M 期細胞，檢測到被標記的M 期細胞后再經(jīng)過4.1小時被標記的M 期細胞數(shù)占M 期細胞總數(shù)的比例為100%
（ 3 ）若向培養(yǎng)液中加人過量胸苷（DNA 復制的原料之一），處于S 期的細胞立刻被抑制，而處于其他時期的細胞不受影響．預計加人過量胸苷約7.5h 后，細胞都將停留在S 期．
（ 4 ） S期的啟動需要一種蛋白質分子作為啟動信號，這種蛋白質在S期之前合成并存在于S期全過程中．若將S期和G1期細胞融合，則G1期細胞核進入S期的時間將提前．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示植物光合作用積累的有機物被植食動物利用的過程。下列有關敘述正確的是（ ）

A.①中包含植物的呼吸消耗量 B.②為次級生產(chǎn)量

C.④用于植食動物生長、發(fā)育和繁殖 D.⑤⑥⑦之和為植物有機物積累量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將大白鼠從25℃移至0℃的環(huán)境中，大白鼠將出現(xiàn)的生理反應是（ ）

A．耗氧量減少，豎毛肌放松 B．耗氧量增加，體表血管收縮

C．耗氧量減少，心律變慢 D．耗氧量增加，體溫升高

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素的表述錯誤的是（ ）

A．一定濃度的生長素會促進細胞的伸長

B．色氨酸是合成吲哚乙酸的原料

C．生長素的合成部位和作用部位完全一致

D．單子葉植物和雙子葉植物對生長素的敏感程度不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量的變化，有關分析正確的是（ ）

A．a(chǎn)、b、c分別進行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂

B．OP的核DNA含量比MN增加1倍，原因是NO發(fā)生了受精作用

C．JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開

D．CD與OP的染色體數(shù)相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人類對遺傳物質探索歷程的敘述正確的是（ ）

A．格里菲思的體內(nèi)轉化實驗證明了DNA是遺傳物質

B．艾弗里的體外轉化實驗采用了物質提純、鑒定與細菌體外培養(yǎng)等技術

C．赫爾希和蔡斯的實驗證明了DNA是生物界中主要的遺傳物質

D．煙草花葉病毒侵染煙草的實驗證明了蛋白質和RNA是遺傳物質

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲表示草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流和部分物質流，圖乙表示某種群遷入該生態(tài)系統(tǒng)一段時間內(nèi)，種群密度對種群的出生率和死亡率的影響．請回答下列問題：

（1）由圖甲分析，無機環(huán)境中的物質和能量主要是通過___________進入生物群落，圖中“→”表示______；生態(tài)系統(tǒng)能量不循環(huán)流動的原因是___________；物質可以反復利用的主要原因是生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的______經(jīng)過呼吸作用將有機物分解為無機物，無機物可被生物群落重新利用．

（2）由圖乙可知，種群密度在___________點時，種群數(shù)量的凈增長量最大；在___________點時，表示達到種群的環(huán)境容納量（K值）．若要使該種群的K值增大，可通過___________環(huán)境阻力實現(xiàn)．當種群密度從A-E時，種群中成年個體平均重量的變化趨勢是______．

（3）若此草原向森林群落演替，在這一演替過程中，生產(chǎn)者吸收的CO2量__________（大于/等于/小于）整個生物群落排出的CO2量，___________逐漸復雜，生態(tài)系統(tǒng)___________穩(wěn)定性逐漸增強．

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