生長(zhǎng)素是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素,下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素的作用具有二重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B.根尖生長(zhǎng)素由分生區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生,主要作用于伸長(zhǎng)區(qū)

C.利用細(xì)胞分裂素或其類(lèi)似物處理材料,有利于觀察有絲分裂各期圖像

D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)于同一植物根的促進(jìn)作用一定不同

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:江西省白鷺洲中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期第三次月考生物試題 題型:013

生長(zhǎng)素是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素。科學(xué)家用某植物的根和莖所進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示,由此可初步推測(cè)

[  ]
A.

當(dāng)某濃度的生長(zhǎng)素溶液抑制莖的生長(zhǎng)時(shí)也一定抑制該植物根的生長(zhǎng)

B.

濃度高于10-4 mol/L的生長(zhǎng)素溶液均促進(jìn)該植物莖和根的生長(zhǎng)

C.

莖對(duì)生長(zhǎng)素濃度的敏感度比根高

D.

促進(jìn)該植物的莖和根生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素溶液濃度相同¥u

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省黃山市高三“七校聯(lián)考”生物試卷 題型:選擇題

生長(zhǎng)素是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素,下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素的作用具有二重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B.根尖生長(zhǎng)素由分生區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生,主要作用于伸長(zhǎng)區(qū)

C.利用細(xì)胞分裂素或其類(lèi)似物處理材料,有利于觀察有絲分裂各期圖像

D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)于同一植物根的促進(jìn)作用一定不同

 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

生長(zhǎng)素是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素,下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素的作用具有二重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)

B.根尖生長(zhǎng)素由分生區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生,主要作用于伸長(zhǎng)區(qū)

C.利用細(xì)胞分裂素或其類(lèi)似物處理材料,有利于觀察有絲分裂各期圖像

D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)于同一植物根的促進(jìn)作用一定不同

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆安徽省黃山市高三“七校聯(lián)考”生物試卷 題型:單選題

生長(zhǎng)素是人類(lèi)最早發(fā)現(xiàn)的促進(jìn)植物生長(zhǎng)的激素,下列有關(guān)植物激素的敘述錯(cuò)誤的是

A.生長(zhǎng)素的作用具有二重性,低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)
B.根尖生長(zhǎng)素由分生區(qū)的細(xì)胞產(chǎn)生,主要作用于伸長(zhǎng)區(qū)
C.利用細(xì)胞分裂素或其類(lèi)似物處理材料,有利于觀察有絲分裂各期圖像
D.不同濃度的生長(zhǎng)素溶液對(duì)于同一植物根的促進(jìn)作用一定不同

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