基因型為AaBb(位于非同源染色體上)的小麥,將其花粉培養(yǎng)成幼苗,用秋仙素處理后的成體自交后代的表現(xiàn)型及其比例為( )

A.4種,1:1:1:1 B.2種,3:1

C.1種,全部 D.4種,9:3:3:1

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是在電子顯微鏡下拍攝的某生物細胞DNA復(fù)制過程中的物像。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.此圖反映出的DNA復(fù)制模式,可作為DNA雙向復(fù)制的證據(jù)

B.此過程必須遵循堿基互補配對原則,任一條鏈中A=T,G=C

C.若將該DNA進行徹底水解,產(chǎn)物是脫氧核苷酸和四種堿基

D.若該DNA分子的一條鏈中(A+T)/(G+C)=a,則互補鏈中該比值為1/a

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年貴州省高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在光線明亮的實驗室里,觀察透明的口腔上皮細胞后再觀察顏色較深的黑藻葉片細胞,為便于觀察,此時應(yīng) ( )

A.改用凹面反光鏡、放大光圈

B.改用凹面反光鏡、縮小光圈

C.改用平面反光鏡、放大光圈

D.改用平面反光鏡、縮小光圈

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)遺傳變異的說法,正確的是( )

A.藍藻、毛霉的遺傳物質(zhì)都是DNA,都遵循孟德爾的遺傳規(guī)律

B.基因重組、基因突變、染色體變異都屬于可遺傳的變異,都是生物進化的根本原因

C.DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過程中都可能出錯,發(fā)生的變異都是基因突變

D.由于同源染色體間的聯(lián)會互換,互換后的等位基因發(fā)生分離可能發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖甲、乙、丙是一些二倍體生物的細胞中染色體組成和分裂的相關(guān)圖示。有關(guān)分析正確的是( )

A.圖甲中,正處于有絲分裂過程中的細胞是圖①②

B.圖丙中(一)→(二),完成了圖乙中的CD段的變化

C.圖甲⑤中存在等位基因Bb,出現(xiàn)這一結(jié)果的原因可能是交叉互換

D.圖甲中的①③可以對應(yīng)圖乙中的BC段和圖丙中(二)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為某二倍體生物的正常細胞及幾種突變細胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是( )

A圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B突變體Ⅰ的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C突變體Ⅱ所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D突變體Ⅲ中基因A和a的分離符合基因的分離定律

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因的表述正確的是( )

A.非等位基因都位于非同源染色體上

B.位于性染色體上的基因,在遺傳中不遵循孟德爾定律

C.位于X或Y染色體上的基因,其控制的相應(yīng)性狀與性別相關(guān)聯(lián)

D.男性患病機會多于女性的隱性遺傳病,致病基因很可能在X染色體上

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年山西省高二上開學考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類性別決定與伴性遺傳的敘述,正確的是( )

A.性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

B.性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C.生殖細胞中不含性染色體上的基因

D.初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

什么措施能提高一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性( )

A.減少捕食者和寄生者數(shù)量

B.使生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量保持平衡

C.提高各營養(yǎng)級之間的復(fù)雜性

D.限制一個演替系列的演替過程

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