【題目】遺傳信息是指

A. 有遺傳效應的脫氧核苷酸序列 B. 脫氧核苷酸

C. 氨基酸序列 D. 核苷酸

【答案】A

【解析】遺傳信息是指DNA中有遺傳效應的脫氧核苷酸序列,選A

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物進化的敘述,正確的是

A. 群體中近親繁殖可提高純合體的比例

B. 有害突變不能成為生物進化的原材料

C. 某種生物產(chǎn)生新基因并穩(wěn)定遺傳后,則形成了新物種

D. 若沒有其他因素影響,一個隨機交配小群體的基因頻率在各代保持不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于免疫細胞的敘述,錯誤的是

A淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

B血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

C吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞

D漿細胞通過胞吐作用分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用基因工程技術培育轉基因植物,生產(chǎn)可食用疫苗的部分過程示意圖,其中Pst、Sma、EcoR、Apa為四種限制性核酸內切酶。下列說法錯誤的是

A圖示過程是基因工程的核心步驟

B表達載體構建時需要用到限制酶 Sma

C抗卡那霉素基因的存在有利于將含有抗原基因的細胞篩選出來

D除圖示組成外,表達載體中還應該含有啟動子和終止子等結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖的縱坐標表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

(注:不考慮橫坐標和縱坐標單位的具體表示形式,單位的表示方法相同。)

A. A代表O2吸收量,可以判斷從D點開始進行光合作用

B. A代表O2釋放量,B點對應的光照強度一定不等于0D點表示植物的凈光合作用強度為0

C. A代表CO2釋放量,提高大氣中的CO2濃度,D點不移動

D. A代表CO2釋放量,E點時光合作用制造的有機物總量是8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】昆蟲的保護色越來越逼真,其天敵的視覺越來越發(fā)達,結果雙方都沒有取得明顯的優(yōu)勢,這說明

A. 自然選擇不起作用 B. 雙方相互選擇共同進化

C. 生物為生存而斗爭 D. 雙方在斗爭中不分勝負

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是有關蛋白質分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是

A甲中可能含有S

B從根本上說生物的多樣性取決于蛋白質的多樣性

C乙中含有的基本單位之一可能是H2NCH2CH2OH

D不同蛋白質中氨基酸的種類和數(shù)目一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】英國學者皮爾森認為:“(他)將物競天擇說應用到了物種的變異上,并且掌握了足夠的證據(jù)說服了全球的科學家,因此他獲得了成功。”“他”的主要貢獻是

A. 提出了萬有引力定律

B. 建立了量子力學理論

C. 創(chuàng)立了相對論

D. 創(chuàng)立了生物進化論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示酶降低化學反應活化能的圖解.①表示沒有酶催化,②表示有酶催化。相關敘述正確的是( 。

A. 如果用無機催化劑在其他條件相同的情況下進行該試驗,則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時所降低的活化能

C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應體系中的酶量,反應速率也是不變的

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