在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內,室外繼續(xù)培養(yǎng),每隔一段時間測定玻璃罩內CO2濃度,結果如右圖所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內的CO2濃度)。據(jù)圖分析下列說法不正確的是


  1. A.
    D點植物光合速率最大
  2. B.
    DH段為植物接受光照的時間段
  3. C.
    E點植物的光合速率與呼吸速率相同
  4. D.
    植物體內的有機物在一晝夜內有所增加
ABC
這道題綜合考察植物的光合作用和呼吸作用,主要涉及到讀圖能力、分析問題和解決問題的能力。橫軸為時間軸,縱軸為玻璃罩中的二氧化碳濃度,其中虛線處為初始濃度。光合作用吸收二氧化碳,呼吸作用釋放二氧化碳,光合作用和呼吸作用的共同作用導致玻璃罩中二氧化碳濃度產生變化。對于玻璃罩中的二氧化碳濃度曲線,主要分如下幾段:ADDHHK,拐點處DH均代表此處光合作用強度=呼吸作用強度。光合速率主要與光照強度相關,夏季北半球早晨5點-晚上8點均有光照,一天中光照強度最大點在12-2點左右,因此光合速率最大在G附近。植物體內有機物數(shù)量,K點處二氧化碳濃度未達到初始處,說明玻璃罩中有部分二氧化碳通過光合作用轉變?yōu)橛袡C物積累了起來。所以ABC選項不正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014屆河北省邯鄲市高一下學期期末教學質量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內,室外繼續(xù)培養(yǎng),每隔一段時間測定玻璃罩內CO2濃度,結果如右圖所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內的CO2濃度)。據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A.D點植物光合速率最大

B.DH段為植物接受光照的時間段

C.E點植物的光合速率與呼吸速率相同

D.植物體內的有機物在一晝夜內有所增加

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:選擇題

在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內,室外繼續(xù)培養(yǎng)。,每隔一段時間測定玻璃罩內CO2濃度,結果如圖8所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內CO2濃度)。據(jù)圖分析正確的是( )

A. D點植物光合速率最大

B. DH段為植物接受光照的時間段

C. E點植物的光合速率與呼吸速率相同

D.植物體內的有機物在一晝夜內有所增加

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年河北省邯鄲市高一下學期期末教學質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內,室外繼續(xù)培養(yǎng),每隔一段時間測定玻璃罩內CO2濃度,結果如右圖所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內的CO2濃度)。據(jù)圖分析下列說法不正確的是

A.D點植物光合速率最大
B.DH段為植物接受光照的時間段
C.E點植物的光合速率與呼吸速率相同
D.植物體內的有機物在一晝夜內有所增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2012屆北京市海淀區(qū)高三上學期期中練習生物試卷 題型:單選題

在晴朗的夏季,將植株放入密閉的玻璃罩內,室外繼續(xù)培養(yǎng)。,每隔一段時間測定玻璃罩內CO2濃度,結果如圖8所示(虛線表示實驗開始時玻璃罩內CO2濃度)。據(jù)圖分析正確的是( )

A.D點植物光合速率最大
B.DH段為植物接受光照的時間段
C.E點植物的光合速率與呼吸速率相同
D.植物體內的有機物在一晝夜內有所增加

查看答案和解析>>

同步練習冊答案