科目:高中生物 來源: 題型:
寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是( )
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者?
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者?
C.競爭關(guān)系,N1為競爭中的勝者,N2為失敗者?
D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利
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科目:高中生物 來源: 題型:
寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是()
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者
C.競爭關(guān)系,N1為競爭中的勝利者,N2為失敗者
D.共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年江蘇阜寧中學(xué)高二上期期中考試生物卷(文)(解析版) 題型:選擇題
寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是
A. 捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者
B. 捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者
C. 競爭關(guān)系,N1為競爭中的勝者,N2為失敗者
D. 共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利
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科目:高中生物 來源:2013屆四川省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
寒帶針葉林中兩個動物種群(實線、虛線表示)的數(shù)量變化如下圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是
A.捕食關(guān)系,實線代表捕食者,虛線代表被捕食者
B.捕食關(guān)系,虛線代表捕食者,實線代表被捕食者
C.競爭關(guān)系,實線代表競爭中的勝者,虛線代表失敗者
D.共生關(guān)系,實線、虛線代表兩個物種彼此依賴,相互有利
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測:必修三第四章種群和群落 題型:選擇題
(2010屆唐山質(zhì)檢)寒帶針葉林中兩個動物種群(N1、N2)的數(shù)量變化如下圖所示,據(jù)圖判斷這兩個種群的關(guān)系是( )
A.捕食關(guān)系,N1為捕食者,N2為被捕食者
B.捕食關(guān)系,N2為捕食者,N1為被捕食者
C.競爭關(guān)系,N1為競爭中的勝利者,N2為失敗者
D.互利共生關(guān)系,N1、N2彼此依賴,相互有利
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