【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，不會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是（ ）

A.②⑤⑦
B.①②③⑤⑧
C.①③④⑥⑦
D.②⑤⑧

【答案】C
【解析】解：①中由于勻速旋轉(zhuǎn)，生長(zhǎng)素分布均勻，所以直立生長(zhǎng)；
②中左側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)快，向右彎曲生長(zhǎng)；
③中沒有感受單側(cè)光刺激的部位，直立生長(zhǎng)；
④中阻斷了生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸?shù)耐緩�，所以生長(zhǎng)素分布均勻，直立生長(zhǎng)；
⑤是生長(zhǎng)素向左側(cè)運(yùn)輸，右側(cè)無法極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，所以向右�?cè)彎曲生長(zhǎng)；
⑥阻斷了生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸?shù)阶饔貌课�，所以不生長(zhǎng)；
⑦中旋轉(zhuǎn)植物，受光均勻，直立生長(zhǎng)；
⑧中整體旋轉(zhuǎn)，所以對(duì)小孔側(cè)受單側(cè)光照，所以彎向小孔生長(zhǎng)．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況的相關(guān)知識(shí)，掌握生長(zhǎng)素合成部位：主要是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子；運(yùn)輸：表現(xiàn)為極性運(yùn)輸——只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，不能反過來；分布：各個(gè)器官中都有分布，但相對(duì)集中地分布在生長(zhǎng)旺盛的部位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中乙圖是甲圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖，丙圖是乙圖中方框內(nèi)結(jié)構(gòu)的放大示意圖．下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲圖中興奮的傳遞方向是A→B
B.C處，細(xì)胞膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相反
C.丙圖中物質(zhì)a的分泌與高爾基體和線粒體有關(guān)
D.丙圖的b如果不能與a結(jié)合，則會(huì)引起突觸后神經(jīng)元抑制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在生物體內(nèi)的功能，絕不相同的是

A. 蛋白質(zhì)與RNA

B. 纖維素與性激素

C. 糖蛋白與tRNA

D. 糖原與脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示，家鴿體內(nèi)的一種類固醇激素將信號(hào)傳遞給靶細(xì)胞，調(diào)控靶細(xì)胞基因表達(dá)的過程．
（1）類固醇激素進(jìn)入細(xì)胞的方式為
（2）圖中過程①是 ，此過程需要 酶進(jìn)行催化．
（3）圖中物質(zhì)B的功能是 ． B發(fā)揮完作用后會(huì)被水解，其徹底水解的產(chǎn)物最多有 種．
（4）家鴿直羽（A）對(duì)卷羽（a）為顯性，A和a所在的常染色體偶見缺失現(xiàn)象，缺失片段對(duì)
A、a基因無影響，缺失染色體表示為A0、a0 ， 染色體缺失的卵細(xì)胞不可育，而精子和
受精卵可育．家鴿棕色羽（B）對(duì)灰羽（b）為顯性，基因位于Z染色體上．（注：家鴿性染色體為ZZ時(shí)為雄性；含ZW時(shí)為雌性）
①正常情況下，雌鴿處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中，W染色體的數(shù)量是 條．
②如果d為隱性致死基因（只位于Z染色體上），對(duì)雌、雄性別比例的影響是 （填“上升”、“不變”或“下降”）．
③基因型為A0a的雌雄家鴿交配，子代的表現(xiàn)型及比例為 ．基因型為A0aZbW與A0aZBZB家鴿雜交，得到F1 ， 將F1中直羽個(gè)體相互交配得F2 ． F2中棕色直羽雌性個(gè)體占 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高等植物細(xì)胞有絲分裂的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

A. 分裂間期為分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

B. 分裂中期著絲點(diǎn)排列在赤道板上，染色體形態(tài)、數(shù)目清晰

C. 分裂后期的DNA分子數(shù)目和染色體數(shù)目都是前期的兩倍

D. 分裂末期細(xì)胞板由細(xì)胞中央向四周擴(kuò)展，逐漸形成細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象，下列不正確的是 （ ）

A. 細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個(gè)生命進(jìn)程中

B. 細(xì)胞分化是基因在特定的時(shí)間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果

C. 未離體的體細(xì)胞不會(huì)表現(xiàn)出全能性

D. 細(xì)胞分化過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，"每一個(gè)生物科學(xué)問題答案都必須在細(xì)胞中尋找〃．下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．神經(jīng)細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次．

B．池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)

C．細(xì)胞學(xué)說使人們對(duì)生命的認(rèn)識(shí)由細(xì)胞水平進(jìn)入到分子水平

D．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為植物和高等動(dòng)物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖。分析同答：

（1）以上的甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的圖為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，其中在甲細(xì)胞器中完成的能量轉(zhuǎn)換的過程是。
（2）圖中甲、乙兩種結(jié)構(gòu)的膜面積都很大，其中甲增加膜面積是通過 ， 乙增加膜面積是通過。甲的D結(jié)構(gòu)中發(fā)生的反應(yīng)稱 ， 該反應(yīng)之所以在D上進(jìn)行，從結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)看，是由于D中有。
（3）請(qǐng)寫出在甲結(jié)構(gòu)進(jìn)行光合作用的總反應(yīng)式：。
（4）發(fā)生在高等動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)乙中的生理過程是（填圖中的序號(hào)） ， 在缺氧情況下，物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C（填名稱） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中一個(gè)染色體的變化情況（虛線表示紡錘絲），在一個(gè)細(xì)胞周期中，染色體的變化順序應(yīng)該是( )

A.(2)(1)(2)(3)(4)(5)
B.(2)(3)(1)(4)(5)
C.(2)(1)(5)(4)(3)(2)
D.(1)(5)(4)(3)(2)(1)

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