【題目】培育三倍體無子西瓜所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是

A. 基因突變 B. 染色體數(shù)目變異

C. 基因重組 D. 染色體結(jié)構(gòu)變異

【答案】B

【解析】三倍體無子西瓜細(xì)胞中多了一個(gè)染色體組，培育三倍體無子西瓜所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1859年，達(dá)爾文出版了《物種起源》，揭示了生物起源的基本規(guī)律，使進(jìn)化論思想更具系統(tǒng)性，在西方社會(huì)引起了巨大轟動(dòng)。這主要是因?yàn)椤段锓N起源》

A. 提出了全新的進(jìn)化思想 B. 揭示了社會(huì)發(fā)展的真相

C. 重塑人在生物界的地位 D. 引發(fā)了科學(xué)領(lǐng)域大論戰(zhàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】《共產(chǎn)黨宣言》和《物種起源》的發(fā)表時(shí)19世紀(jì)歐洲思想界的重大事件。二者都：

A. 評(píng)擊了分配不公現(xiàn)象

B. 挑戰(zhàn)了傳統(tǒng)觀念

C. 揭示了生命演變規(guī)律

D. 指導(dǎo)了國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖,其中A、B和C表示三種不同的激素甲�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

（1）通常，新生兒出生后,由于所處環(huán)境溫度比母體內(nèi)低，甲狀腺激素水平會(huì)升高，該過程甲狀腺激素的作用是提高的速率，使機(jī)體產(chǎn)熱增多。在這個(gè)過程中,甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)是分級(jí)的，其中由腺垂體分泌B ， 由下丘腦分泌A。
（2）除增加產(chǎn)熱的作用外，甲狀腺激素的作用還包括影響神經(jīng)系統(tǒng)的。甲狀腺激素作用的靶細(xì)胞是。
（3）懷孕母親缺碘時(shí),C分泌量下降，通過反饋調(diào)節(jié)，使A和B的分泌量 ， 結(jié)果甲狀腺增生,胎兒的發(fā)育會(huì)受到影響,尤其腦的發(fā)育受到的影響最大。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式。

(1)曲線甲代表______________________，曲線乙中Q點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)，此時(shí)限制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的因素是____________________。

(2)已知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38(濃度單位均為mol/L)，由此可知，該細(xì)胞能主動(dòng)地________(吸收/排出)物質(zhì)X，可用圖1中的________(a、b、c……)表示。

(3)細(xì)胞膜中水通道、離子通道是普遍存在的。若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動(dòng)可用________(a、b、c……)表示。

(4)若圖1代表某生物的細(xì)胞膜，該細(xì)胞能夠分泌胰島素，則該過程被稱為________，其依賴于細(xì)胞膜的________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中縱坐標(biāo)表示物質(zhì)通過膜的運(yùn)輸速率。請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)心肌細(xì)胞吸收O2、K＋的運(yùn)輸方式依次是________(填圖的序號(hào))。圖b出現(xiàn)BC平臺(tái)的主要原因是____________________。

(2)對(duì)綠色植物而言，決定能否吸收土壤中某種離子的直接因素是_________________________________________________。

(3)若對(duì)離體的心肌細(xì)胞施用某種毒素，結(jié)果Ca2＋吸收量顯著減少，而K＋、C6H12O6等物質(zhì)的吸收不受影響，其可能原因是____________________。若用呼吸作用抑制劑處理心肌細(xì)胞，則Ca2＋、K＋、C6H12O6等物質(zhì)的吸收均受到顯著的影響，其原因是____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，以下說法錯(cuò)誤的是

A. 若①為某種大分子的組成單位，則①最可能是氨基酸

B. 若②是細(xì)胞中良好的貯能物質(zhì)，則②是脂肪

C. 若③為能儲(chǔ)存遺傳信息的大分子物質(zhì)，則③一定是DNA

D. 若④主要是在動(dòng)物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì)，則④是糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將西方達(dá)爾文的生物進(jìn)化論傳入中國(guó)并引用到社會(huì)領(lǐng)域中的進(jìn)步人士為

A. 林則徐 B. 嚴(yán)復(fù) C. 孫中山 D. 梁?jiǎn)⒊?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（ ）

A. A—P～P—P B. A—P—P～P C. A—P～P～P D. A～P～P～P

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案