馬歇爾和沃倫因對引起胃潰瘍的幽門螺桿菌的開創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請問幽門螺桿菌與藍藻的共同特點是（ ）

A．都能進行光合作用

B．不具核膜，但有DNA和蛋白質結合的染色體

C．遺傳物質主要在擬核區(qū)

D．細胞膜的化學組成和結構完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關細胞內(nèi)RNA的敘述，錯誤的是

A．不同細胞中可存在相同的mRNA

B．RNA分子中不存在雙鏈區(qū)域

C．蛋白質的合成需要三類RNA參與

D．有些RNA可催化某些化學反應

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是研究物質A和物質B對某種酶活性影響的曲線。

下列敘述錯誤的是

A．底物濃度不能改變酶催化活性

B．物質B能通過破壞酶的空間結構，使酶變性而降低反應速度

C．減小底物濃度不能消除物質A對該種酶的影響

D．增大底物濃度可以消除物質B對該種酶的影響

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北張家口高二第一學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈，下列關于該食物鏈的說法中正確的是（ ）

A．在此食物鏈中能量形式的轉變順序是化學能→光能→熱能

B．兔子產(chǎn)生的糞便不屬于兔子的同化量，而屬于草的同化量

C．當狐貍捕食兔子并同化為自身的有機物時，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級

D．根據(jù)能量流動的特點，狼個體體內(nèi)的能量少于狐貍個體體內(nèi)的能量

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省高三上學期第二次測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光能轉化成人體肌細胞內(nèi)ATP的能量，需要經(jīng)過的主要生理過程的正確順序是（ ）

A．光合作用→消化吸收→主動運輸→有氧呼吸

B．光合作用→呼吸作用→消化吸收→主動運輸

C．呼吸作用→光合作用→主動運輸→消化吸收

D．主動運輸→消化吸收→有氧呼吸→光合作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解的產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推測，這種細胞器不可能完成的生化反應是（反應都在相關酶的催化下進行）（ ）

A．CO2+H2O→（CH2O）+O2

B．丙氨酸+甘氨酸→丙甘二肽+H2O

C．C3H4O3（丙酮酸）+3H2O→3CO2+10[H]+能量

D．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江重點中學高三模擬第三次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同的物鏡組合來觀察同一根尖細胞裝片（細胞分散均勻）。當成像清晰時，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片的位置不變，在一個視野內(nèi)看到細胞數(shù)量最多的是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

大豆是兩性花植物，下表表示大豆子葉顏色（BB表現(xiàn)深綠；Bb表現(xiàn)淺綠；bb呈黃色，幼苗階段死亡）和花葉病抗性（由R、r基因控制）的遺傳實驗：

組合

母本

父本

F1的表現(xiàn)型及植株數(shù)

一

子葉深綠

不抗病

子葉淺綠

抗病

子葉深綠抗病220株；子葉淺綠抗病217株

二

子葉深綠

不抗病

子葉淺綠

抗病

子葉深綠抗病110株；子葉深綠不抗病109株

子葉淺綠抗病108株；子葉淺綠不抗病113株

（1）根據(jù)組合________可以判斷大豆花葉病抗性的顯性性狀是________。

（2）組合二中母本的基因型是________，父本的基因型是________ 。

（3）用表中F1的子葉淺綠抗病植株自交，F(xiàn)2成熟植株中的表現(xiàn)型有___種,其對應比例為_____。

（4）某同學想要在最短的時間內(nèi)選育出純合的子葉深綠抗病大豆品種。設計育種方案如下：用組合一的________（父本/母本）植株自交，在子代中選出子葉深綠類型即為純合的子葉深綠抗病大豆品種。此方法屬于_____育種，所依據(jù)的遺傳學原理是________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

影響酶催化反應速率的因素有溫度、反應物濃度、酶的濃度等．如圖表示在最適溫度下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系．有關說法正確的是（ ）

A．在A點增加反應物濃度，反應速率將加快

B．在C點增加反應物濃度，反應速率將加快

C．若在A點提高反應溫度，反應速率會加快

D．若在B點增加酶的濃度，反應速率會減慢

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