【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄過程，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）b與c在結(jié)構(gòu)組成上不同的化學(xué)基團為________。

（2）a為啟動上述過程必需的有機物，其名稱為________。

（3）上述過程需要的原料是______________。

【答案】五碳糖（核糖和脫氧核糖） RNA聚合酶 核糖核苷酸

【解析】

分析題圖：圖示表示真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄過程示意圖，其中a為RNA聚合酶，能催化轉(zhuǎn)化過程；b為胞嘧啶脫氧核糖核苷酸；c為胞嘧啶核糖核苷酸；d為轉(zhuǎn)錄形成的RNA 。

(1)分析圖示可知，b是胞嘧啶脫氧核苷酸，c是胞嘧啶核糖核苷酸，二者在結(jié)構(gòu)組成上不相同的化學(xué)基團為五碳糖（b為脫氧核糖，c為核糖）。

(2)a為催化轉(zhuǎn)錄過程的RNA聚合酶，化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(3) 上述過程為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄是以DNA為模板合成RNA的過程，需要的原料核糖核苷酸。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苜蓿俗稱金花菜，上海人稱草頭，營養(yǎng)價值很高。但是病菌往往威脅著苜蓿的生長。為提高產(chǎn)量，研究人員將溶菌酶基因（LYZ基因）和綠色熒光蛋白基因（GFP基因）連接為LYZ﹣GFP基因，成功獲得了抗病苜蓿。左圖表示Ti質(zhì)粒，其中Vir區(qū)的基因表達是基因工程成功的的必備條件;右圖表示含有LYZ﹣GFP基因的DNA片段。圖中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點�；卮鹣铝袉栴}：

（1）基于上述信息，該基因工程過程屬于____________。

A.人類基因工程B.動物基因工程C.植物基因工程D.微生物基因工程

（2）構(gòu)建含有LYZ﹣GFP基因的重組質(zhì)粒時，可用一種或者多種限制酶切割。為了確保目的基因與質(zhì)粒進行高效拼接并表達，應(yīng)該選用限制酶_____________________,如果LYZ-GFP基因和Ti質(zhì)粒的大小分別為0.6kb和3.6kb（1kb=1000對堿基）,如果用限制酶II切割重組質(zhì)粒，那么切割后線性片段大小應(yīng)為________________。

A.大于4.2kbB.等于4.2kbC.小于4.2kbD.0kb

（3）標(biāo)記基因是重組質(zhì)粒的重要標(biāo)記，通常用來檢驗轉(zhuǎn)化成功與否，在培育轉(zhuǎn)基因苜蓿植株過程中，應(yīng)選擇_______為標(biāo)記基因。

A.四環(huán)素抗性基因B.GFP基因C.卡那霉素抗性基因D.LYZ基因

（4）對該苜蓿植株進行病菌接種實驗，通過觀察其抗病程度可以進行個體生物學(xué)水平的鑒定，原因是________________________________________________________。

（5）抗病苜蓿通過植物組織培養(yǎng)繁殖后代，其后代全身各組織或細(xì)胞均含有的物質(zhì)是__________________。

①LYZ-GFP基因②LYZ-GFP基因mRNA③溶菌酶、綠色熒光蛋白

A．①B．①②C．②③D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】臨床上對胰島素需求量很大。如圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和載體的自身環(huán)化應(yīng)選用________________________酶處理目的基因和載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異性表達，應(yīng)將人胰島素基因與______________________等調(diào)控元件重組在一起。

（2）①過程常用______________處理奶牛A使其排出更多的卵子，然后在恰當(dāng)時期采集卵子并培養(yǎng)成熟。②過程采集的奶牛精子常用____________________法使其獲能，與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精。受精過程中，在精子觸及______________的瞬間會產(chǎn)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵受精的第一道屏障。

（3）對移植前的胚胎需進行性別鑒定，一般采用SRYPCR方法。SRY-PCR法基本程序是：從被測的囊胚中取出幾個______________（填“滋養(yǎng)層”或“內(nèi)細(xì)胞團”）細(xì)胞，提取DNA；經(jīng)PCR反應(yīng)體系擴增SRY基因（Y染色體上特有的性別決定基因）片段，然后對擴增產(chǎn)物進行檢測。

要大量獲得SRY基因，PCR擴增時需要加入兩種引物：__________（選填“引物I”、“引物II”、“引物III”、“引物IV”），原因是DNA聚合酶只能從核苷酸鏈的_____________（選填“5’端”或“3’端”）開始延伸DNA鏈。除引物外，PCR反應(yīng)體系中還包含緩沖液、模板DNA、___________________和_______________等成分。最后選擇出現(xiàn)____________（填“陽性”或“陰性”）反應(yīng)的胚胎進行移植。

（4）為了使胚胎移植能成功，需要對代孕奶牛C進行_________________________處理，使之與供體的生理狀況保持相同。）為了提高胚胎利用率，胚胎移植前可對胚胎進行_________________________處理。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（ ）

A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B.病毒的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

C.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA

D.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)一定是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種元素是組成血紅蛋白所必需的（ ）
A.Ca
B.Fe
C.I
D.Mg

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)水稻的光合作用與呼吸作用的簡要圖解。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A過程表示____________，B過程表示____________。

(2)圖中的物質(zhì)①是______________，能為光合作用的________(填“暗反應(yīng)”或“光反應(yīng)”)提供能量。

(3)圖中的物質(zhì)②是____________，其與C5反應(yīng)形成C3化合物。

(4)圖中B所示的反應(yīng)中，表示有氧呼吸的是________(填“③”或“④”)，③釋放的能量________(填“大于”或“小于”)④。

(5)溫度既能影響水稻的光合作用速率，也能影響其呼吸作用速率，原因是溫度能影響________的活性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實驗中，子代噬菌體外殼的蛋白質(zhì)是（ ）
A.在噬菌體DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的
B.在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成的
C.在噬菌體DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的
D.在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗中，顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.紫色洋蔥鱗片葉的無色內(nèi)表皮細(xì)胞具有大液泡，也可作為該實驗的材料

B.甲、乙、丙可在同一個細(xì)胞內(nèi)依次發(fā)生

C.由乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸倪^程中，有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外

D.與甲相比，乙所示細(xì)胞的細(xì)胞液顏色較深，吸水能力較強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為反射弧中神經(jīng)—肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖。

（1）發(fā)生反射時，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿___________神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜________________，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生_________________，引起肌肉收縮。

（2）重癥肌無力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使_____________被激活而增殖、分化、產(chǎn)生Ach受體抗體。Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致________信號轉(zhuǎn)換過程受阻。

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